Metode izobraževanja. Ali otrok potrebuje psihologa?
Izbira metode vzgoje otrok ni lahka naloga. Obstaja veliko različnih metod in tehnik vzgoje, zato so starši in učitelji odločni, zanašajo se predvsem na lastne izkušnje, na osebno idejo, kaj bo dobro za otroka.
Starši se morajo pogosto potopiti v pedagoško džunglo, ko želijo najti odgovore na pereča vprašanja, povezana z vzgojo svojega otroka. Kako ga vzgajati kot kulturno osebo, za katero vam ne bi bilo treba zardevati na javnih mestih? Kako nadzorovati vedenje otroka, da bi na primer hitro ustavil začelo se histerijo ali ga naučil reda?
Želja staršev po iskanju učinkovitih metod vzgoje otroka, da bi ga vzgajali poslušnega, zdravega in srečnega, je razumljiva.
Poglejmo sistematično, kakšen nabor načinov vzgoje otrok tradicionalna pedagogika in psihologija ponuja staršem.
Malo teorije
Način vzgoje se običajno imenuje sistem vzgojnih in izobraževalnih sredstev, ki označujejo skupne dejavnosti vzgojiteljev in njihovih učencev. To je eno od orodij vpliva in interakcije med ljudmi. Vzgojne tehnike so manjši sestavni del vzgojnih tehnologij - poseben način izvajanja vzgojne metode.
Za glavni namen uporabe različnih pristopov pri vzgoji otroka velja sprememba v njegovem vedenju, razvoj njegovih osebnostnih lastnosti, socializacija v družbi.
Izbira načina vzgoje otrok ni lahka naloga. Obstaja veliko različnih metod in tehnik vzgoje, zato so starši in učitelji odločni, zanašajo se predvsem na lastne izkušnje, na osebno idejo, kaj bo dobro za otroka.
Moč prepričevanja
Najpogostejši način, kako odrasli vplivajo na otroke, njihov um, občutke, voljo, je pogovor, prepričevanje. Ni zastonj, da pravijo, da beseda lahko ubije, beseda lahko reši, beseda lahko vodi police za vami in še bolj spodbuja ljubezen do domovine, do lepega - še bolj. Otroka lahko prepričate v nujnost, resničnost nečesa z uporabo logičnega sklepanja, primerov iz resničnega življenja in literature.
Pojasnite, trdite, ugotovite razloge za določena dejanja otrok - domneva se, da je ta metoda primerna za vsakega otroka, s katerim koli značajem, v kateri koli starosti. Glavno je, da morajo biti vzgojitelji prepričljivi, umirjeni in samozavestni.
Primer, vzorec, idealno
Otrok je ogledalo, ki prikazuje tako prednosti kot slabosti svojih skrbnikov. Otrok vidi dejanja ljubljenih in ponavlja za njimi. Potem učitelji, vrstniki postanejo vzor in zgled ni le pozitiven. Večja kot je avtoriteta vzgojitelja, več otrok ga privlači in želi biti podoben njemu.
Naredi eno - naredi dve
Oblikovanje otrokovih sposobnosti, dobrih navad se doseže s sklopom vaj, ki vključujejo prikaz nekaterih dejanj s strani učitelja in njihovo kopiranje s strani učenca.
Sprva je to ponavljanje, v prihodnosti učenec samostojno izboljšuje pridobljene veščine in sposobnosti. Usposabljanje je bistvena metoda vzgoje otrok.
V šoli učitelji v začetni fazi preučevanja šolskih predmetov, obvladovanja nove vrste dejavnosti, pogosto uporabljajo zapiske in podrobna navodila. Učenci si zapomnijo algoritem dejanj, zaporedje korakov, nato lahko delajo samostojno.
Korenček ali palica?
Najpomembnejši načini vzgoje otrok so stimulativne metode, kot sta nagrada in kaznovanje. Na spodbudo gledamo predvsem kot na čustveno potrditev drugih okoli pravilnosti, uspešnosti otrokovih dejanj.
Vrste spodbud so lahko različne: pohvala, odpuščanje, občudovanje, odgovorna naloga, nagrada. Treba je opozoriti, da se spodbujeni dojenček počuti zadovoljenega, srečnega, čuti val moči in skuša izkusiti novo prejeta pozitivna čustva, zato začne več poskušati, delati na sebi in se razvijati.
Psihologi so pri spodbujanju otrok izpeljali dva aksioma: spodbujati ne smemo prepogosto, da ne bi razvrednotili same metode, spodbujati pa je treba tudi za določena dejanja in po možnosti javno.
Toda najbolje je uporabiti način kaznovanja individualno, da ne bi poškodovali krhke otroške psihe. Kaznovanje je najstarejši način vzgoje otrok, saj je osredotočeno na zajezitev negativnega človeškega vedenja. Kazen se doseže s pomočjo pripombe, globe, javnega grajanja, očitka, odstranitve iz kolektiva. Kazen lahko prizadene vsakega otroka. Menijo, da se kaznovani otrok počuti depresivno, začne razmišljati o svojih dejanjih in spreminja svoje vedenje.
Ne pedagoška, a zelo priljubljena med starši je metoda fizičnega kaznovanja: "Kar ne razume s svojo glavo, potem bo plen razumel", "Otroka moramo bičati, medtem ko leži čez klop", "Otroka udarite z dleto, otrok bo zlato «.
Psihologi poudarjajo, da je telesno kaznovanje najučinkovitejši in najbolj travmatičen vzgojni ukrep za otroka. Ko staršem zmanjka argumentov, poberejo pas.
Kljub temu mnogi otroci iz fizičnih kazni vedo iz prve roke, posledice takšnih vzgojnih načinov pa so bistveno drugačne: nekdo je odraščal kot oseba, nekdo pa je pridobil veliko kompleksov, ki so v sebi skrivali zamere za življenje.
Komentar sistema
Z vidika psihologije sistemskega vektorja Jurija Burlana se otrok rodi z določenim sklopom vektorjev lastnosti, ki so določeni že od rojstva, ki določajo njegove potrebe, sposobnosti, slog razmišljanja, življenjske prioritete in vedenje.
Treba je opozoriti, da so vektorji prvotno nastavljeni, vendar je njihova vsebina, razvoj odvisna od posebnih pogojev otrokovega življenja. Vzgojna metodologija, ki so jo izbrali starši in učitelji, ima velik vpliv na razkritje ali ohranjanje naravnega potenciala otrok.
Pravilno izbiro je mogoče sprejeti le na podlagi jasnega poznavanja lastnosti vašega otroka in ne s pomočjo eksperimenta "če bo šlo, ne bo šlo", naključnega delovanja, prevajanja idej drugih, osebnih izkušenj v praksi: navsezadnje je odvisno od tega, kako se razvije njegov življenjski scenarij.
Razlikovanje duševnih značilnosti otrok je glavni dejavnik uspeha vsakega pristopa k vzgoji otrok. Vsakemu svoje. Na primer, isti način prepričevanja je treba uporabiti ob upoštevanju značilnosti otroka, da lahko v celoti deluje.
Otroci kože s prilagodljivo psiho, sposobnimi letenja informacij, vrednotenjem virov in časa, potrebujejo jasne argumente odraslih, logične argumente, zakaj je koristno, da se tako vedejo. Analni dojenček mora vse postaviti na police, odgovoriti na številna pojasnjevalna vprašanja, večkrat ponoviti nove zahteve, se pritožiti na njegovo željo, da bi vse dokončal do popolnosti, poklicati na vest. Kožni dojenček je v nasprotju z analnim enostavno sprejeti spremembe, nova pravila, lahko pa tudi vse pozabljeno hitro pozabi, če ne ustvari posebnega sistema omejitev in spodbud.
Čustveni govor lahko prepriča vizualne otroke, ki so naravno občutljivi, dovzetni. Otrok v sečnici s karizmo vodje ne more biti prepričan v svojo nedolžnost, ne bo uspelo vsiliti svojega položaja - ne sprejema komunikacije od zgoraj navzdol, z njim se morate pogovarjati od spodaj navzgor, navajati argumente o osebni koristi-koristi, ampak o koristih za kolektiv, družino, družbo: "Če ne vi, kdo potem?"
Primer metode deluje za analne otroke, če je učitelj ali starš zanje postal avtoritativen. Analni otrok sam po sebi teži k odličnosti v vseh zadevah in zanj je zgled pomemben. Kožni otrok se naveliča vzorcev, njegovo fleksibilno razmišljanje začne razvijati nove načine reševanja problemov, delo z beležkami ga dolgočasi. Starši in učitelji, da postanejo vizualni model za kožnega otroka, morajo imeti visok socialni status, imeti stabilen finančni položaj in uživati uspeh. Za sečnico ni idolov, on je sam kralj. Ne bo spoštoval pravil in tega od njega ni treba zahtevati, temveč le polagati upanje in se obrniti na svojo naravno usmiljeno naravo.
Če želite otroke hvaliti in kaznovati brez poseganja v njihovo duševno zdravje, v celoti uresničevati zastavljene pedagoške cilje omenjenih metod vzgoje, se morate zavedati, kakšen otrok je pred vami. Kar bo dobro za eno osebo, bo v najboljšem primeru za drugo ostalo neškodljivo. Če torej hvalite otroka iz sečnice, mu boste povzročili jezo, saj ga s tem degradirate v rang. In za analnega otroka je dovoljena le zaslužena pohvala za resnično storjeno.
Fizično kaznovanje je za vse otroke nesprejemljivo, na primer kričanje, žalitve in psovke. Najbolj obžalovanja vreden udarec na življenjski scenarij kožnih otrok. Dejstvo je, da imajo po naravi občutljivo, občutljivo kožo in psiho, ki se hitro prilagodi spremembam. To vodi do dejstva, da se kožni dojenček navadi na udarce in se nauči uživati v njih. Kasneje tak človek postane mazohist in uživa v bolečini. Premagati otroka iz sečnice - izzvati ga, da pobegne od doma, povračilno nasilje, popolna neposlušnost zahtevam odraslih.
Vriskanje najbolj škoduje zdravim otrokom. Zvočnega otroka šokira krik, saj so ušesa njegovo erogeno območje. V odgovor se potopi vase, poskuša se izolirati od sovražnega sveta. Tako lahko postane avtist ali celo shizofrenik. Analni dojenček zaradi kričanja zapade v omamljanje.
Uporaba takšne metode kaznovanja, kot je časovna omejitev, ko je otroku kar koli prepovedano, je učinkovita za kožne otroke, katerih psiha je koristna za ustrezne omejitve. Globe - prepoved gledanja risanke, igranja računalniških igric, skrajšanje časa za hojo so učinkovite za usnjarje. Glavno je, da je sistem prepovedi in omejitev, ki so ga ustvarili vzgojitelji, logičen, pregleden in se izvaja brez odpustkov po načelu: "Zakon je eden za vse."
Za analne otroke je pomembno načelo pravičnosti kaznovanja: vsi enako, da se ne pojavi občutek zamere, ki razjeda dušo. Pomembno jih je tudi pohvaliti za uspešno zaključene primere. Otroci kože dojemajo pohvale v obliki materialnih nagrad in odprave omejitev. Otrok v sečnici se pozitivno odzove na občudovanje drugih, to je zanj učinkovita spodbuda.
"Naravna" kazen, ki jo je prvi opisal Jean-Jacques Rousseau, je primerna za sečnice in kožne otroke, ki hitro razumejo vzročno zvezo med svojimi dejanji in njihovimi posledicami. Na primer, rokavic ni hotel postaviti na ulico in roke so mu bile zmrznjene, naslednjič si jih bo otrok dal sam. Prepričevanja ni treba, vzklik vzgojiteljev - le otroku morate dati priložnost, da vse sam ugotovi.
Za analnega, mišičastega otroka je dovolj, da mirno razloži, kaj je prav in kaj ne. Po naravi so ubogljivi otroci, za katere je mnenje starejših vnaprej pomembno. Ta analni malček pride k očetu po razlago, "kaj je dobro in kaj slabo." Vrednost kože in sečnice je osebna izkušnja sveta.
Uravnoteženi starši avtomatov, ki s tihim in hladnim glasom s kamnitim obrazom grajajo vizualne otroke in jih nato pustijo pri miru ter s tem povzročijo nepopravljivo škodo njihovi psihi, saj so gledalci zelo ranljivi, je zanje zelo pomembno čustveno povezavo s starši. Tudi če je starš nesrečen, bi moral biti zraven in pokazati, da še vedno ljubi svojega otroka, a trenutno s svojim vedenjem ni zadovoljen. Tudi med napadom napada govorite mirno, a toplo.
Vloga osebnosti negovalcev
"Če vas je otrok sam pripeljal do" vrelišča ", če vašo burno reakcijo povzroči ravno njegovo vedenje (in ne težave v njegovem osebnem življenju, nesramnost v javnem prevozu ali nepravičnost šefov v službi), iskreno, vi imajo pravico kričati in celo kloftati ".
Da ne bi izkoristili takšnih nasvetov psihologov, je pomembno razumeti svojo notranjost, vedeti, kako premagati stres, kako izpolniti svoje resnične potrebe, tako da lastni kompleksi, zamere, agresivnost, nezadovoljstvo s kakovostjo življenje se ne izliva na otroke in ne pohablja njihova psiha.
Seveda smo sposobni upravičiti svoja dejanja, kasneje lahko trpimo občutek krivde, vendar to ne odstrani naše odgovornosti za napake v starševstvu, za pohabljeno otroško dušo.
Temelj pravilne izbire načina vzgoje otrok je torej poznavanje njihovih prirojenih značilnosti, razumevanje, kaj potrebujejo za boljši razvoj in izvajanje lastnosti, ki jih daje narava. Garancija izpolnitve izbrane poti je razumevanje staršev glede lastnih prirojenih sposobnosti in sposobnosti njihovega usmerjanja.
