Razvajati ali kaznovati? Sistematičen pristop k vzgoji otroka
Kje lahko starši najdejo to mejo med nežnostjo, skrbjo in pretiranostjo do svojega ljubljenega otroka, ki otroka pokvari in mu prepreči, da bi se osamosvojil? …
“… Včasih mislimo naivno prepričani, da nam je usojeno metati samo kamenje.
Toda vseeno pride čas kot bumerang, ko poberemo, kar se je dvignilo."
Iz pesmi Vitalija Tunnikova "Bumerang"
»Sodobni otroci odraščajo slabo vzgojeni in vse to je posledica tega, da jih starši razvajajo, ne kaznujejo - zato sedijo najprej na vratu staršev, nato pa na vratu družbe, ter zahtevajo pozornost in pričakujejo da bodo vsi tekali okrog njih, uresničevali vse njihove želje. Kot v otroštvu. Kot nekoč. Vsi okoli sebe so jim dolžni, vendar nikomur niso nič dolžni. Otroci so sebični. Otroci so kralji."
Ste se že srečali s podobnimi argumenti? Zagotovo. Poskusimo s stališča psihologije sistema-vektorja Jurija Burlana ugotoviti, kako upravičeni so ti argumenti.
Ali je treba otroke razvajati?
Sama beseda "razvajati" pomeni nemrt, negovanje, negovanje, dajanje užitka s pozornostjo in darili, s kančkom negativne konotacije - razvajati z nepotrebno skrbjo, prepuščanjem željam.
Kje lahko starši najdejo to mejo med nežnostjo, skrbjo in pretiranostjo do svojega ljubljenega otroka, ki otroka pokvari in mu prepreči, da bi se osamosvojil? To je zelo težko storiti brez psihološkega znanja.
Presodite sami: tako urejeni smo, da se vedno upravičujemo, na otroka gledamo skozi prizmo lastnih občutkov, izkušenj in idej o tem, kaj je treba storiti, torej starši, ki verjamejo, da ni mogoče samo razvajati otroka, vendar je treba najti tudi take argumente:
- nikoli ne veste, na kakšne ovire se lahko otrok sreča v prihodnosti, naj zdaj uživa življenje;
- naj otrok s hvaležnostjo razmišlja o svojih starših (kot so poskušali, so mu dali življenje), vidite, zloglasni kozarec vode bo prinesel starost;
- karkoli se otrok zabava, če le ne joka. Otroku je lažje dati tisto, kar si želi, in ga osrečiti, kot pa gledati depresivnega otroka brez srečnega otroštva;
- v Evropi na splošno otroci smejo početi vse, normalni ljudje pa rastejo slabše kot mi;
- otroci so angeli, šibki in brez obrambe, kako jih ne morete razvajati? Kašice ne morete pokvariti z maslom, tudi otroka ne morete pokvariti s pozornostjo;
- itd.
Starši, ki nasprotujejo razvajanju otrok, navajajo naslednje razloge:
- otroci so po naravi manipulatorji in bodo staršem sukali vrvi, in kdo bo potem zrasel iz njih? Hči, ki vozi starejšega bolnega očeta na cesto? Sin, ki jemlje pokojnino od stare matere?
- razvajanje otroka je škodljivo - ne nauči se biti samostojen in se loči od resničnega življenja;
- obstaja veliko tveganje, da starši v nekem trenutku preprosto ne morejo zadovoljiti želje svojega otroka in potem bo "angel pokazal zobe";
- razvajenega otroka starši ne morejo nadzorovati, njegovo vedenje je nepredvidljivo;
- razvajeni otroci - infantilni odrasli, nezrele osebnosti itd.
Medtem pa z uporabo psihologije sistemskega vektorja Jurija Burlana razumemo, da lastniki analnega vektorja spadajo v kategorijo staršev, ki otroke razvajajo. Potrpežljiv, domač, za katerega so družina, otroci referenčne točke v življenju. V kombinaciji z vizualnim vektorjem so takšni starši najbolj skrbni in super skrbijo, zaradi otroka pozabljajo nase.
Za starše s kožnim vektorjem, ki živijo na drugačni lestvici vrednot kot analno, je starševstvo oblikovanje sistema "ne morem". In stanje kožnega vektorja je odvisno od tega, kako ustrezne so te prepovedi. Ljudje s kožo uživajo samoomejevanje in z omejevanjem drugih ljudi (zlasti z gradnjo prepovedi za otroke) verjamejo, da je to zanje dobro. Vse je dobro v zmernih količinah. Malo po malo dobro.
To pomeni, da razvajamo ali ne razvajamo otroka, izhajamo iz sebe, iz strukture našega psihičnega in ne iz resnične koristi ali škode razvajanja za otroka. Otrok postane talec svojih staršev.
Bi morali otroke kaznovati?
Vprašanje, ali je treba otroka razvajati, je tesno povezano z vprašanjem, ali je treba otroka kaznovati. Dve strani istega kovanca: pokvarite ali kaznujte. Medenjaki ali bič? Kaj izbrati?
In tu najdemo tri skupne starševske položaje. Nekateri menijo, da v kazni ni ničesar obžalovanja, razpravljajo o tem, kazen je boljša in učinkovitejša (od grajanja do papeževanja), drugi so kategorično proti kakršni koli kazni - otroci so sprva šibkejši od odraslih, so odvisni od njih in je nepošteno izkoristiti svoj položaj - kaznovati nekoga, ki je brez obrambe - ali ni to znak slabosti staršev? Njihova nezmožnost, da z otrokom komunicirajo na druge načine, da mu razložijo, kaj je dobro in kaj slabo. Spet drugi iščejo srednjo pot med razvajanjem in kaznovanjem, otrok je za starša naredil nekaj radostnega - vzemite bonbonček, razburjen - pojdite v kot.
Obstaja pa tudi četrti pristop - da bi otroka vzgajali kot srečnega človeka, ga je treba vzgajati. Dvignite v skladu s težnjami, ki mu jih je dala narava. In potem ves proces vzgoje ni vrsta kaznovanj in popuščanja sebi, ne neprekinjenih razlag, kako pravilno živeti, ampak preprosto veselo življenje ob otrocih.
Otroke je treba vzgajati
Vzgoja je dvostranski proces: ne samo mi, starši, vzgajamo otroka, ampak on je mi. Ko se otrok rodi, moramo biti sposobni ne le razumeti njegov notranji svet in njegove potrebe, ampak tudi razumeti sebe, svoja stanja, da ne bomo reševali svojih notranjih težav na otrokov račun, ne da bi prestavljali svoje negativne izkušnje nanj, ne da bi bil otrok talec starševskega odnosa: "Moj otrok, kar hočem, to predam."
Mati si na primer želi, da bi bil njen sin odličen učenec, in ga zaradi neuspehov v šoli kaznuje ter se opraviči z najboljšimi nameni. To so otroci, ki so slabi, ne dobri, ne ubogajo staršev - treba jih je kaznovati, kaznovati.
Pravzaprav, pravi sistemsko-vektorska psihologija, se pravilna vzgoja začne z razumevanjem, kakšnega otroka imate, s kakšnimi vektorji, nato pa postane jasno, kako pravilno z njim graditi odnose (kaj je zanj sprejemljiva kazen in kaj ne, kaj je zanj pretirano samozadovoljstvo in kakšna pozornost je potrebna za občutek, da je ljubljen), kako razviti svoj naravni potencial, ne da bi "paradižnik" predelal v "kumaro".
Če še vedno ne poznate nabora vektorjev (torej prirojenih lastnosti psihe) vašega otroka, potem vas čakajo brezplačna predavanja o sistemsko-vektorski psihologiji Jurija Burlana. Seveda lahko otroka še naprej vzgajate "na oko", dozirate razvajanje in kaznovanje ali pa si jasno predstavljate, kaj otrok potrebuje in kaj je izjemno škodljivo za njegovo psiho (na primer udarci po zadku kože) otrok privede do žalostnih posledic - zrasel bo tat ali pijanec, nakup hišnega ljubljenčka za lastnika vizualnega vektorja pa je obremenjen z naknadnim padcem vida). Kar se nam zdi neškodljivo in sprejemljivo, ni dejstvo, da se bo za otroka izkazalo tako. Vsi smo rojeni zelo podobni navzven, znotraj pa popolnoma drugačni.
Tukaj pišejo ljudje, ki so obvladali metodologijo psihologije sistema-vektorja Jurija Burlana o svojih spremembah v odnosih z otroki:
Ne pozabite, da bodo starševske napake vzniknile v otrokovem srečnem ali nesrečnem življenjskem scenariju.
Prijava na brezplačna spletna predavanja o sistemski vektorski psihologiji na povezavi:
