Anime in najstniki - od hobija do problema
Otroka to zanima samo, vsa komunikacija se omeji izključno na zaplet in like njegove najljubše serije, vse druge teme najstnik ne podpira, povzročajo draženje, dolgčas ali celo agresijo. Kaj je razlog, da se nekateri najstniki zanimajo za anime? Kako lahko svojemu otroku pomagate pri soočanju s situacijo, ko težava že obstaja?
Anime - japonske risanke z značilnim prepoznavnim slogom. Snemajo se na podlagi stripovskih zapletov, klasičnih literarnih del ali lastnega scenarija.
Pozornost najstnikov v primerjavi z običajnimi risankami pritegne bolj "odrasla" ploskev anime. Lahko je tema odnosov, ljubezni, vesolja, superjunakov, fantazije, filozofije z vzporednimi svetovi in nadnaravnih sposobnosti likov.
Posneti v obliki anime serije, spletkajo in vas prepričajo, da gledate epizodo za epizodo, sezono za sezono.
Če se mladostnik preveč zanese, lahko ves svoj prosti čas nameni njim. Včasih otrok začne kopirati like, njihova oblačila, videz, način govora. Ljubitelji anime se združujejo v navijaške klube, igrajo spletne igre, ustvarjajo celotna gibanja anime prostora.
Kadar je vse to le del najstniškega življenja, starši temu ne pripisujejo velikega pomena. So pa časi, ko hobi za anime začne vzeti vedno več časa, in to se zgodi v škodo šole, nekoč ljubljenih krogov, komunikacije z vrstniki in sorodniki.
Otroka to zanima samo, vsa komunikacija se omeji izključno na zaplet in like njegove najljubše serije, vse druge teme najstnik ne podpira, povzročajo draženje, dolgčas ali celo agresijo.
Kaj je razlog, da se nekateri najstniki zanimajo za anime?
Kako lahko svojemu otroku pomagate pri soočanju s situacijo, ko težava že obstaja?
Kako upravičeni so "preventivni" ukrepi popolne prepovedi anime?
Vsi gledajo, a le redki se odnesejo. Kakšni otroci se brezglavo podajo v anime?
Vsi otroci imajo radi risanke. Samo enega otroka je mogoče zlahka odvrniti od dogajanja na zaslonu, drugi pa je videti, kot da svet okoli njega ne obstaja, nič ne sliši in ne vidi in če je izklopljen, izrazi silovit protest.
Tako se lahko najstnik z zvočnim vektorjem brezglavo premakne v vzporedno resničnost. Posebnosti njegove psihe so takšne, da se lahko globoko osredotoči na tisto, kar ga zanima. Njegove želje so tako ali drugače usmerjene k iskanju smisla njegovega življenja, zato so mu blizu in ga zanimajo teme znanstvene fantastike in filozofije, odkrivanje novih sposobnosti ali novih galaksij v vesolju. Vprašanja materialnega sveta v zvočnem zapisu ne povzročajo takšnega odziva, saj ne dajejo odgovorov na njegovo nezavedno notranje vprašanje - zakaj sem tukaj?
Umetno ustvarjena resničnost, izmišljeni svetovi, idealni junaki, vznemirljive anime zgodbe - tam je zanimivo, tam je dobro, zabavajo, presenečajo, zabavajo, strašijo, pri vas iščejo odgovore in jih najdejo. Takšna pasivna zabava postane nadomestek za resnično življenje pri zdravih mladostnikih. Ker ne zahteva prizadevanj samih. V nasprotju z resničnostjo, ki je ravno v puberteti, ko se psiha obnavlja v režim odraslih, od njih začne več prizadevanj kot prej.
Po zvočnih prijateljih lahko mladostnike z vizualnim vektorjem, ki jim v resničnem življenju primanjkuje čustvenih povezav z ljudmi okrog, lahko zanese tudi anime. Samo odhajajo v svet anime, da bi "dobili" čustvene povezave, živeli "odrasle" občutke, videli žive, izrazite zapletene slike v nasprotju s sivo resničnostjo, se smejali, jokali, veselili, se prestrašili in zmagali skupaj z anime liki.
Puberteta. Kadar starši niso dovolj, sam pa še vedno ni dovolj
To je težko obdobje v življenju vsakega človeka. Prehod iz otroštva v zrelost. Psihološki razvoj se končuje, to pa nadomešča nova stopnja - uresničitev tistih lastnosti, ki so se razvile v otroštvu. Proces uresničevanja, izvajanja, uporabe v praksi prirojenih lastnosti psihe se bo nadaljeval skozi vsa nadaljnja odrasla življenja in to se bo zgodilo na ravni, do katere so se lastnosti uspele razviti ob koncu pubertete.
Najstnik ima željo po samostojnih odločitvah, urejanju lastnega življenja in prevzemanju odgovornosti za svojo prihodnost. In poskuša to storiti, poskuša se uresničiti. A ne uspe vedno prvič, saj možnosti in viri še vedno niso dovolj. In najstnik izgubi noge.
Ne čuti znanega in običajnega občutka varnosti in varnosti, ki ga je vedno prejemal od matere, ali pa ga ne čuti v celoti, saj obstaja ločenost od staršev. Hkrati tega občutka še ni sposoben zagotoviti sam, spretnost še ni stabilna. Najstnik je pod stresom.
Neuresničene lastnosti psihe spominjajo nase in povzročajo slabo zdravje. In vsi odrasli ne uspejo v celoti spoznati lastnosti zvočnega vektorja, kaj lahko rečemo o mladostnikih?
V animeju ni dobro, zame je res slabo
Brez razumevanja lastne psihe otrok živi s senzacijami, nadaljuje z njimi, ne da bi se zavedal, kje. Vsak najstnik težko postane odrasel, toda zdravi ljudje so prvi, ki se odločijo za pobeg iz resničnosti. Realnost, ki prinaša trpljenje, je boleča in ne more zadovoljiti njihovih potreb.
Anime postane neke vrste pobeg pred bolečino. Ker se zvočni inženir odpravi brezglavo v izmišljeni svet, skuša nadomestiti resničnost. Začne živeti v svetu, kjer se počuti dobro, lahko in zanimivo, zanemarja pa resnični svet živih ljudi.
Če se snemalnik trudi pobegniti od bolečine, se vizualni najstnik lahko potopi v domišljijo. V animeju najde lepoto, ki mu v življenju manjka. Lepota odnosov, globina občutkov, vznemirljiva ploskev, zunanji slog likov, čustvene dogodivščine.
Čim dlje in globlje se najstnik poglablja v navidezno resničnost, tem močnejše želje psihe, ki so mu lastne po naravi, zahtevajo njihovo uresničitev.
Okoliška resničnost, resnično življenje v nasprotju z anime vključuje uporabo napora, aktivna dejanja, fizični ali duševni stres.
Z drugimi besedami, če želite nekaj dobiti, morate nekaj storiti.
Zato so rutinske obveznosti moteče: domače naloge, domače naloge, čiščenje, pospravljanje sobe, družinska praznovanja, gospodinjska opravila, celo samooskrba. Vse to se otroku zdi tako vsakdanje, dolgočasno, neumno in nesmiselno, da ni želje po tem.
Hipertrofiran hobi za anime je signal, da najstnik ne ve, kako živeti. Ne razume se, ne čuti razumevanja in sprejemanja s strani odraslih, nima smeri gibanja skozi življenje, ne zna biti deležen veselja pri komunikaciji z vrstniki, ne ve, kam naj usmeri svoje sposobnosti, da bi dobil rezultat, ki je pomemben zase in za druge, kar pomeni in zadovoljstvo.
Da, potrebuje pomoč.
Kaj storiti? Razumeti razloge
Znanje o psihi, ki ga starši dobijo na usposabljanju Jurija Burlana System-Vector Psychology, oblikuje novo razmišljanje. Pogled na vašega otroka se korenito spremeni, vse njegove "nenavadnosti", muhe in protesti postanejo očitne in opazne.
Navedeni so razlogi, zakaj najstnik "sedi v animeju", kaj poskuša dobiti v izmišljenem svetu. Kaj si v resnici želi in kaj tako obupno išče v virtualni resničnosti.
Če razumete njegove potrebe, želje, vrednote in prioritete, ga ne odrivate več s svojim nerazumevanjem in večnimi vprašanji: "No, kaj ste tam našli?!" Zdaj to veste tudi sami še bolje kot on.
To pomeni, da svojega najstnika ne oddajate več svoje frustracije ali frustracije. Razumete, kaj je v resnici. To spremeni vse v vašem odnosu. Zaupanje raste, vzpostavi se produktivna komunikacija, vzpostavi se stik z otrokom.
Strokovnjaki za zvok pogosteje kot drugi svojo težavo izgovarjajo z besedami "nihče me ne razume", vizualni otroci to izrazijo s stavkom "nihče me ne ljubi" ali "nihče me ne rabi".
Torej, ko pride do tako želenega razumevanja in sprejemanja, se občutek sovražnosti iz resničnega sveta umika. Najstnik dobi žarek upanja, da mu je tudi mesto v okoliški resničnosti, da ima tudi priložnost najti svoj smisel, svojo srečo v tem življenju. Resničnost dobi odtenke privlačnosti. In zdi se bolj živo kot v izmišljenem svetu anime.
Ko nesporazum s strani staršev mine, dobi otrok priložnost, da od matere "dobi" občutek zaščite in varnosti, njegovo stanje pa se izravna. Vsaj delno. Vendar še vedno ni povsem odrasel in si podzavestno še vedno prizadeva, da bi se pod okriljem svoje matere počutil popolnoma varno, kot se je počutil v otroštvu. Tega še posebej močno potrebuje, ko je polnoletna oseba ne deluje, kadar poskusi uresničitve niso bili okronani z uspehom in želja ni nikamor izginila.
Uravnoteženo notranje stanje matere mu daje takšno priložnost - dobiti podzavestni občutek varnosti in varnosti.
Kako obrniti svet anime v korist otroka
Ko je stik z otrokom že vzpostavljen, dobite priložnost, da vplivate na ogled njegove najljubše anime.
Potem lahko skupaj izbirate globoke, semantične, čustvene risanke, brez erotike, nasilja in krutosti. Ne prepovedati, ampak urediti. Skupaj z otrokom določite čas ali količino ogleda. Kot nagrada ali počitek.
Lahko prispevate k njegovemu razvoju: ponudite risanje likov v risarnici, poskusite sami narediti anime z navideznim konstruktorjem, pišite fantastiko na podlagi svoje najljubše ploskve, gledajte z naslovi in se učite jezika, zanimajte se za japonsko kulturo, filozofijo in literatura. Ne zato, da bi razvrednotil svoj hobi, ampak da bi razvil, razširil svoje sposobnosti s pomočjo anime orodja.
Biti z otrokom na isti valovni dolžini, razumeti njegove interese, želje in potrebe, je pomembno, da ga podpremo in usmerimo k aktivni interakciji z ljudmi okoli njega. Ta smer bo tista, ki bo postavila potrebne smernice za popolno uresničitev najstnika v prihodnosti.
Aktivno zanimanje staršev bo pomagalo vključiti otroka v komunikacijo z vrstniki. Produktivna skupna dejavnost - le to bo zvočnemu najstniku prineslo več užitka kot navidezno pasivno uživanje zabave, vrnilo zanimanje za resnično življenje in pokazalo možnosti za vložena prizadevanja.
Za ljubitelje anime lahko ustvarite lokalni klub oboževalcev, vsi skupaj ustvarite spletno stran ali stenski časopis, skupaj oblikujete plakate in jih natisnete v tisk, šivate kostume in uprizorite igro po animeju, uprizorite ples in z njim nastopite na tekmovanju, napišite fanfiction in jih objavite v čakalnih vrstah v splošnem blogu, sami odstranite polnilo in ga objavite na kanalu YouTubovega kluba oboževalcev.
Priložnosti je ogromno, pri vsem tem je glavna skupna ustvarjalnost, interakcija, komunikacija, osredotočenost na ljudi, sposobnost in želja po ujemanju v resnični svet.
S prikazom različnih možnosti za izvajanje lastnosti zvočnih in vizualnih vektorjev, bolj mukotrpnih, a hkrati z večjim zadovoljstvom, boste poskrbeli, da bo otrok izbral bolj zapletene. Nova generacija nosi željo po večjem obsegu. Bolj jih zanima izvedba na višji ravni. Pokazati je treba celoten spekter.
Svet anime je morda blizu interesom najstnika z zvočnimi in vizualnimi vektorji. V tem otroku ni nevarnosti ali škode. Glavno je, da ne postane tisto zatočišče, v katerem se bo najstnik skril pred resničnim svetom. Visoka psihološka pismenost staršev sodobnih otrok prihaja v ospredje pri razvoju otrok, zlasti v težkem obdobju pubertete.
Otrokov hobi za anime nakazuje, da mu je blizu svet resnih zvez, velikih podvigov, razburljivih dogodivščin, da je sposoben močnih dejanj. In danes ste v vaši moči, da pokažete razliko med kratkim in minljivim užitkom, ko se potopite v izmišljeno resničnost animeja, in resnično močnim užitkom iz resničnega življenja.
