"Sin brez pasu me ne razume!", Ali Obup samotne matere
Zdaj starši vedno težje razumejo »te čudne otroke« novih generacij, vedno bolj se razlikujejo od svojih mater in očetov, vzgoja zahteva vedno več napora - duševnih, duhovnih, čustvenih. Vendar pa te sile niso vedno zaloge, še posebej, če ste mama samohranilka. Kaj se zgodi, če je otrok fizično kaznovan?
»Ko si sam, je vse drugače, vse je bolj zapleteno: poskrbeti moraš za družino, skrbeti za dom, vzgajati otroka, razmišljati o vsem. Časa ni dovolj, moči zmanjkuje in ko sin še vedno ne uboga, se obup navadno prevrne. Pred njegovimi očmi ni moškega primera, mama zanj ni avtoriteta, ker je to fant. Vse to so verjetno posledice očetovstva …"
Mati samohranilka. Sliši se povsem neprivlačno. Le malo ljudi razume, kaj to v resnici pomeni. Kakšna odgovornost je na materi, koliko odgovornosti ima, koliko nujnih zadev in nujnih nalog. Njen dan je razporejen iz minute v minuto, nima pravice do spontanega vikenda, nenačrtovanega počitka in celo nenadne bolniške odsotnosti. Ima sina in mu mora dati vse. In se spopada. Kako, s kakšnimi silami, za kakšno ceno - ve samo ona.
Šele zdaj ni časa, energije in priložnosti za poglabljanje v vprašanja izobraževanja. V službi se utrudi, gospodinjska opravila ji vzamejo zadnje moči. In otrok si želi pozornosti, vključenosti v svoje življenje. In če se kaj ne izide, potem včasih to doseže na kakršen koli način, do neposlušnosti ali kljubovalnih norčij. In ko se začnejo pritožbe vzgojiteljev, učiteljev, ko je sin sploh noče poslušati, potem se potrpljenje konča in mama prime pas.
Kaj ji ostane? To je le nujen ukrep! Ni očeta, ni moči, ni podpore, ni razumevanja - torej tudi izhoda ni … ne?
Poskusimo situacijo pogledati s pomočjo sistemsko-vektorske psihologije in poiščimo izhod, ki bi ustrezal vsem.
Kdaj se otroci »pokvarijo«?
V 99% primerov obstajajo le tri možnosti za to.
Prva možnost. Naše notranje stališče in razumevanje "pravilnega" vedenja se razlikujeta od otrokovega zaradi razlike v prirojenih psiholoških lastnostih.
Na primer, umirjen in podroben učitelj z analnim vektorjem si ne predstavlja, kako lahko naredite domačo nalogo, medtem ko stojite za mizo in plešete z eno nogo. Kako se lahko naučite verza s skokom na posteljo ali hkrati preučite dva predmeta.
V takih primerih zaradi pomanjkanja psihološke zavesti, zaradi nevednosti, kako se kažejo različne lastnosti psihe, otroka pogosto skušamo "prilagoditi" sebi. V naših poskusih, da bi se otrok obnašal "normalno", namesto orla dobimo samo nesrečno raco. To pomeni, da poskušamo pri otroku razviti tiste lastnosti, ki jih nima, in zatreti tiste talente, ki jih ima.
To je točno v primeru, ko nevednost vodi do katastrofalnih posledic.
Druga možnost. Otrok se rodi z določenim nizom psiholoških lastnosti. Vendar teh lastnosti še ni razvil. Na samem začetku te poti dojenček te lastnosti kaže arhetipsko, torej primitivno, že na začetni stopnji razvoja.
Na primer, fant s kožnim vektorjem je videl sladkarijo, jo želel in vzel. In medtem ko je majhen, je zanj enako sprejemljivo, da te sladkarije prejme v dar, jih vzame stran od vrstnika ali jih tiho odnese v trgovino. Šele v procesu ustreznega izobraževanja začne razumeti, kako se obnašati v razmerah sodobne družbe.
To je naravna stopnja zorenja in oblikovanja osebnosti. Glavna stvar tukaj je razumeti, kako razviti obstoječe lastnosti, in ne upočasniti in jih pustiti na primitivni ravni.
Možnost tri. Nesprejemljivo, kljubovalno, agresivno ali provokativno vedenje otroka je pogosto povezano z izgubo občutka varnosti in varnosti.
Otrok od matere dobi občutek varnosti, ko je v uravnoteženem psihološkem stanju. Podzavestni občutek, da je "vse v redu", tudi če mame v tem trenutku ni zraven. Senzacija, ki je za otroka izjemno pomembna, saj je razvoj psihe odvisen od njega.
Otrok dobi priložnost, da razvije prirojene psihološke lastnosti le, če se počuti pod materino zaščito. To je osnova za oblikovanje osebnosti, njeno rast in razvoj. Če je mati v napetosti, se počuti slabo, tesnobno, boleče, potem to takoj negativno vpliva na otroka.
Zato lahko ostra sprememba otrokovega vedenja na slabše (ne nekoga mnenja o otroku, ampak objektivna sprememba) služi kot signal, da dojenček izgublja prav ta občutek varnosti in varnosti.
(Uh) zdrobljena prihodnost
Zdaj starši vedno težje razumejo »te čudne otroke« novih generacij, vedno bolj se razlikujejo od svojih mater in očetov, vzgoja zahteva vedno več napora - duševnih, duhovnih, čustvenih. Vendar te sile niso vedno zaloge, še posebej, če ste mama samohranilka. Kaj se zgodi, če je otrok fizično kaznovan? Izguba občutka varnosti in varnosti. Ustavite se v razvoju psihe. Strah, bolečina, zamera. Mati, ki naj bi služila kot zaščita, postane vir trpljenja. Da, začasno je otrok pod takim pritiskom lahko formalno, navzven dela tisto, kar potrebuje mati, tudi kljub sebi. In potem, če se epizode fizičnega kaznovanja ponovijo, se oblikuje negativen življenjski scenarij.
Kaj to pomeni? To pomeni, da se psihološke lastnosti, ki mu jih daje narava, ne razvijajo, kot bi lahko, ampak se ustavijo na najnižji ravni. Na primer, prirojena želja po denarju, da bi bila prva, ostaja na primitivni ravni kraje ali prevare, medtem ko bi jo lahko razvili do sposobnosti, da zaslužite spodoben denar ali dosežete svoj cilj v športu ali karieri.
Prirojeni akutni občutek za pravičnost, sposobnost, da vse razdelimo na čisto in umazano, se ne razvije v takšne lastnosti, kot so spodobnost, poštenost in integriteta, pod vplivom zamere do matere pa se spremeni v krutost do drugih, kritiko in umazane trike.
Če pa ga vodite, veste, kako to storiti, se bo razvil v najbolj pravilni smeri. Ker je kreativna realizacija bolj zanimiva, prijetnejša, bolj razburljiva, bolj obetavna. Z drugimi besedami, ko je enkrat začutil zadovoljstvo, ki ga daje zmaga nad samim seboj, se zdi, da odkriva nov svet zase in se ne želi več vrniti nazaj.
Pridobivanje zlata na tekmovanju je veliko bolj prijetno kot spotakanje nasprotnikov z goljufivo zmago.
Videti se na šolski častni deski je veliko močnejši užitek kot samozaverovati se na račun nekoga drugega, ki v prvošolce vžene strah.
Navodila za obupane mame
Začnemo z glavnim: varnost in varnost sta zagotovilo za psihološki razvoj otroka. Popolna zavrnitev fizičnega kaznovanja, saj je to slepa ulica. Enako velja za krike in žalitve, saj gre za isto nasilje, kot je pretepanje, le psihološko in ne more škodovati nič manj kot pas. Ta položaj v nobenem primeru ne pomeni popolne nekaznovanosti in popustljivosti.
Vsak dosežek je treba zabeležiti in vsak prekršek mora imeti svojo kazen. Glavna stvar v tej zadevi je razumevanje psihološke narave otroka.
Primerna (in zato najučinkovitejša) kazen za kožnega dečka je, da ga omejimo v prostoru ali času. Prevaral sem mamo - izgubil žepnino; vzel nekoga drugega, ne da bi vprašal - stojiš v kotu, namesto da bi hodil; ni dokončal gospodinjskih opravil - ostal brez tablice in podobno.
Najbolj zaželena nagrada za istega usnjarja bo uporabno materialno darilo (nov nahrbtnik, telefon), izlet (kamp, pohod) ali zabava (igrišče, labirint, zanimivosti).
Naprej: čustvena povezanost z otrokom. Kaj je to? Vključenost v njegovo življenje, splošna čustva, skupno življenje njegovih težav in radosti, vzponi in padci, težave in dosežki, ne glede na to, kako pomembni ali ne se vam zdijo. Izguba najljubšega medvedka za dojenčka ni nič manj tragedija kot neuslišana prva ljubezen za najstnika.
Čustvena povezanost tvori visoko stopnjo zaupanja in medsebojnega razumevanja med materjo in otrokom, ne glede na to, kako različni so med seboj. To omogoča sodelovanje v otrokovem življenju na različnih stopnjah in biti točno tista oseba, na katero se bo obrnil, ko bo potreboval pomoč.
Kako to doseči? Čas preživljava skupaj, samo skupaj. Niti mesec, niti teden, niti vsi vikendi, niti dan - niti ura! Ura samo za dve - sprehod in iskren pogovor, branje knjige in razprava o njej, skupno kuhanje in večerja, skupno čiščenje igrač in nekaj iger z njimi. Včasih je dovolj, da se sprehodimo iz vrtca ali šole, da se pogovorimo o tem, kako je dan minil, da je otrok začutil čustveno povezanost s svojo mamo.
Branje ima posebno vlogo. Ko hkrati in skupaj z junaki knjige doživljamo njihove vzpone in padce, sočustvujemo, ko jim je težko in boleče, se veselimo, ko jim vse uspe, potem nam ravno to sočasno doživljanje čustev daje osnovo za razvoj globoka, trajna čustvena povezava.
Premik na novo raven - razumemo vektorski niz otroka. Tu je potrebno znanje, ja. Dobite jih na spletnem izobraževanju "Psihologija sistemskih vektorjev". Kaj bo dalo? Temeljito razumevanje razlogov za vsako besedo, vsako misel, vsako željo vašega otroka. Zavedanje, kaj ga žene in kako to kaže. Zakaj se vseeno obnaša. Kaj se dogaja v tej mali glavi.
Začeli boste razumeti, kdo potrebuje disciplino in strog nadzor, kot je zrak, in komu lahko tak pristop k vzgoji na koncu pobegne od doma. Kateri otrok mora grenko jokati nad črnim ušesom White Bim za razvoj in kateri se mora naučiti igrati klavir itd.
Mega-napredna mama izobražuje s sodelovanjem. Spodbuja zanimanje, kaže perspektivo, ustvarja in goji željo po večjem učenju, nato pa vedno več in s tem usmerja otrokovo dejavnost v ustvarjalno smer.
Ljubezen do astronomije se začne z fascinantnim izletom do planetarija, teleskopa na podstrešju in knjig o zvezdah.
Strast do plesa se začne z Labodjim jezerom v Gledališču opere in baleta, šolskem plesnem studiu in predstavami v Hiši kulture.
Inženirska misel se razvije od prvega magnetnega konstruktorja, robotskega krožka in razstave Hi-Tech dosežkov.
Kje lahko dobim očeta brez očeta?
Seveda okolje pomembno vpliva na razvoj otroka. Toda to okolje lahko in bi ga bilo treba oblikovati samostojno. In tu literatura postane najučinkovitejše orodje. Dobro izbrana knjižnica lahko ustvari tisto podobo, tisti moški primer iz knjig, h katerim si želimo prizadevati. Otrok bi moral imeti junaka in branje mu lahko da. Prijatelji, sosedje, učitelji, trenerji - vsi tisti moški, s katerimi komunicira, se uči, preživlja čas, vsi na tak ali drugačen način postanejo zgled za fanta.
V vsakem primeru fant raste, se razvija in se začne kazati na ravni, do katere ima čas za razvoj. Človek ne kopira vedenja svojih staršev, ampak živi po svojih željah. Če se razvije, bo dober mož, oče, človek tudi brez vsakodnevne prisotnosti očeta.
Pri otroku v ospredje pride občutek varnosti in varnosti, ki mu ga zagotavlja mama. Spomnimo se, da so po veliki domovinski vojni, ko so milijoni otrok odraščali brez očetov, odraščali izvrstni moški, tudi v sovjetskih sirotišnicah.
Da, včasih je z otrokom težko, včasih zelo težko, še posebej z enim; in ko so roke spuščene, se zdi, da razen pasu preprosto ni drugega izhoda.
Pravzaprav obstaja. In učinkovitejši od pasu in veliko lažji. To je sistemska vzgoja s poznavanjem značilnosti otrokove psihe.
Lahko postanete tako "prebrisana" mati, da je otroka enostavno videti skozi, razumeti vsako njegovo besedo, vsako muho, vsak trik.
Če razumete, kaj je v njegovi glavi, ga lahko celo "brez sramu in zahrbtno" osvojite s čimer koli - branjem, študijem, športom, tehnologijo, glasbo ….
Z lahkoto ga lahko naredite za najsrečnejšega otroka na svetu, saj natančno veste, kaj potrebuje. Vse to je mogoče. Ko obstaja znanje sistemske vektorske psihologije.
