Adolescenca pri otrocih - težave in rešitve
Kaj se zgodi v prehodnem obdobju? Zakaj takšna eksplozija agresije pri mladostnikih? Zakaj prenehajo ubogati starše in ali je mogoče ta postopek nekako izgladiti? Kako ga prenesti neboleče, ne da bi pri tem izgubili dobre odnose?
Vzgoji otrok se v današnjem času posveča veliko pozornosti. Starši se iz različnih knjig in člankov naučijo, da stvari niso tako preproste. Medtem ko njihov otrok odrašča, mora preživeti triletno krizo, nato prilagoditev v vrtcu in šoli, nekatere druge prej neznane krize in končno mladostno krizo.
"Majhni otroci so majhne težave, veliki pa velike težave." Med ljudmi je bilo že dolgo opaženo in sčasoma celo opisano v klasični literaturi, da izhod otrok v odraslost spremljajo velike težave.
Nastanejo konflikti, pogosto nepremostljivi. Pogosto se "vojna" otrok s starši vleče leta ali celo celo življenje. Odnosi se nepreklicno poslabšajo, komunikacija se prekine ali gre na silo. Starši in otroci, najbližji in najbližji ljudje pridejo do dejstva, da se težko prenašajo, poskušajo se srečevati čim redkeje in le, kadar je to potrebno. Takšna srečanja se pogosto končajo s škandali in očitki, po katerih obe strani še bolj trpita, ne razumeta dogajanja in se pogosto obtožujeta nestrpnosti.
Kaj se torej dejansko zgodi med prehodom? Zakaj takšna eksplozija agresije pri mladostnikih? Zakaj prenehajo ubogati starše in ali je mogoče ta postopek nekako izgladiti? Kako ga prenesti neboleče, ne da bi pri tem izgubili dobre odnose? Odgovor daje psihologija sistema-vektorja Jurija Burlana.
Starši so poroki za varnost otroka
Človeški otrok se rodi popolnoma nemočen. Njegovo preživetje je popolnoma odvisno od odraslih in predvsem od matere. Otrok čuti varnost in varnost, ki prihaja od nje, kar njegovo psiho postavi v stanje udobja. Do tretjega leta se sploh ne zaveda ločenosti od drugih ljudi.
Po treh letih se otrok že začne zavedati določene stopnje svoje ločenosti in hkrati popolne odvisnosti od staršev. Otroci so lahko ubogljivi in ne zelo, vendar tudi najbolj trmasti in nemirni posledično ubogajo starševsko voljo.
To se zgodi ne samo zato, ker je otrok fizično šibkejši od odraslega. Sama narava pri otroku je takšno vedenje. V njegovi neoblikovani psihi še vedno ni želje in potrebe, da bi prevzel odgovornost za lastno preživetje. Na starše gleda kot na poroke za njegovo varnost. Stojijo kot nezlomljiva stena med njim in svetom okoli njega, kar pa ni vedno prijazno.
Mama bo zaščitila, potolažila, pozdravila, nahranila in odpeljala v živalski vrt. Otrok skozi okolico zazna ves svet okoli sebe preko staršev.
Kako raste pomaranča na jablani
Na treningih sistemske psihologije vektorjev lahko od Jurija Burlana pogosto slišite: "Pomaranče se ne bodo rodile iz gorskega pepela, lahko pa se človeku rodi vsakdo."
Starši subjektivno mislijo, da je njihov otrok takšen kot oni. Navzven je res lahko videti. A znotraj tega je pogosto povsem druga oseba.
Glede na sistemsko-vektorsko psihologijo smo si vsi različni in tisto, kar nas ločuje med seboj, imenujemo vektorji. Vektor je skupina prirojenih duševnih lastnosti in želja različnih usmeritev. Na primer, predstavnik analnega vektorja je domobranec, ki ljubi domače udobje, z veliko tremo ravna s preteklostjo, spoštuje starejše. Vektor kože naredi iz otroka muho, ki vedno hiti od doma do ulice. Dolgo časa ne more početi ene stvari, vse se mudi, mudi.
Vektorji nam ne dajejo le posebnih značajskih lastnosti, temveč tudi vrednotne sisteme in želje pri izbiri poklica. Vse to ni brez razloga, to je zato, da lahko vsak zasede svoje mesto v družbi glede na prirojene lastnosti. Potem bo celota nalog, s katerimi se sooča človeštvo, rešena na najboljši možen način. Priznati morate, da nam ni treba, da bi bili vsi poslovneži ali predsedniki. Nekdo mora postati zdravnik, učitelj, umetnik ali kmet. Različne želje in različne sposobnosti, ki so nam dane od rojstva, vodijo vsakega od nas skozi življenje.
Toda starši pogosto mislijo, da je treba otroka vzgajati po svoji podobi in podobnosti, to je, da mu sporoči svojo vizijo sveta in svoje izkušnje. Takšni poskusi povzročajo veliko konfliktov in nesporazumov tudi pri majhnih otrocih, v mladosti pa lahko povzročijo še več težav.
Leteča piščanka se ne bo vrnila, ampak človek se vrne
Oh, kako imamo radi svoje otroke! Na svetu ni nikogar dražji od njih. Ko odrastejo in zapustijo starševsko gnezdo, z nežnostjo, z najbolj nežnimi in toplimi občutki listamo po albumih otroških fotografij. Zdi se, da bomo kmalu zaslišali otroške glasove: "Mama, mama!" In spet nas navda občutek brezmejne ljubezni in s tem tudi občutek odgovornosti za usodo otroka, ko je vse življenje spleteno okoli njega, tako da se počuti dobro, da raste močan, zdrav in srečen.
Vsekakor imamo radi svoje otroke in oni se odzivajo v naravi. Niti na misel nam ne pride, da je ta ljubezen neločljivo povezana s samo naravo. In celo piščanec je pripravljen žrtvovati svoje življenje za piščance. Poglejte, kako jih močno varuje pred plenilcem.
Ljudje imamo poleg ljubezni do živali tisto, ki ima na ravni instinkta še globlje občutke do svojih otrok. Med starši in otroki se ustvari čustvena vez, ki je živali ne. Ta povezava je kulturnega reda.
Živali se zlahka in neboleče ločijo od svojih potomcev. V naravi se piščanec, ki odleti iz gnezda, ne bo nikoli več vrnil. Med njim in starši ni več nobene povezave.
Ljudje se od živali razlikujejo po tem, da odrasli otroci ohranjajo vez s starši. A tega ne počnejo po nagonu, ampak na klic človeške duše. Otroci s kožnim vektorjem na primer obiščejo starše zaradi občutka dolžnosti. Predstavniki analnega vektorja so na splošno bolj navezani na starše kot drugi. Odraščajo, redno obiskujejo očeta in mamo, z veseljem skrbijo zanje in čutijo veliko hvaležnost do staršev. Vizualni otroci so čustveno povezani s starši. Tudi ko odrastejo, z njimi še vedno delijo svoja najgloblja občutja in izkušnje.
Vse to seveda pod enim pogojem: če se je otrok v otroštvu pravilno razvil in je uspešno prestopil prehodno starost - puberteto (12-16 let).
Kaj se je zgodilo z otrokom?
Kaj se torej zgodi z otrokom v puberteti? Pravzaprav se mu ne zgodi nič slabega. Vaš otrok je odrasel in, ubogajoč klic narave, izstopi iz vaše oskrbe. In vse se začne z dejstvom, da od staršev preneha prejemati občutek varnosti, to pa njegovo psiho vzame iz ravnotežja. Proces se začne samodejno in je zelo boleč. Najstnik sam ne razume, kaj se mu dogaja.
Psiha želi najti izgubljeno ravnovesje. In to je zdaj mogoče le pod pogojem polnoletnosti - vključenosti v družbo.
V družbi se manifestiramo na različne načine, vsak v skladu s svojo prirojeno naravo. Na ta način prispevamo k skupnemu preživetju in v zameno dobimo občutek varnosti. Nekateri gredo v vojsko, nekateri na fakulteto, nekateri pa naravnost v službo. Mladostnikov sprejem odgovornosti za lastno življenje in posledično spoznanje samega sebe v družbi, razbremeni stres v psihi in vrne izgubljeno ravnovesje.
Vektorji se pri človeku razvijejo do pubertete. V prihodnosti se začne obdobje njihovega izvajanja. Psiha se je končala in najstnik se začne preizkušati. Najprej svoje prirojene lastnosti uri na lastnih starših. Na primer, analni vektor je kritična analiza, poštenost in neposrednost. Najstnik z analnim vektorjem nenadoma začne kritizirati svoje starše. To počne nekako približno, naravnost, ne vedno razumno. Dermalni otrok, ki se je včasih vračal domov iz minute v minuto, zdaj prihaja pozno, toda na vprašanje "kje si bil?" odgovori: "To se vas ne tiče!" Zato poskuša odgovornost za svoje življenje prevzeti nase.
Staršem to vedenje ni všeč in poskušajo "otroka postaviti na svoje mesto", pravzaprav pa vrnejo odnos v prejšnji kanal, ko je bil otrok popolnoma odvisen od njih. Toda tega je že nemogoče storiti in ni nujno.
Kaj pa? Navsezadnje najstnik še ni pripravljen živeti po svojem. Ne smete mu dovoliti, da naredi veliko neumnosti! Kaj če zaide v slabo družbo, stopi v stik s kriminalci ali odvisniki od mamil?
Naši strahovi in skrbi so utemeljeni. Otrok v mladosti je še vedno neizkušen in se zlahka prepusti vplivu nekoga drugega. Vendar prepovedi in kazni ne morejo več ničesar rešiti. Poskusi vplivanja na otroka s starimi metodami ne delujejo več. Včasih se celo zdi, da vse počne kljub temu, nasprotno od tega, kar mu rečete.
Kako nehati kričati v brezno
"Kot grah ob steni" - tako najstnik dojema besede staršev, ki ga skušajo izobraziti s starimi, znanimi metodami. Nasprotno, zdi se, da jih sproži v škandal.
Stik je očitno izgubljen. Kako ga dobiti nazaj? Kako lahko poskrbite, da bo vaš najstnik še vedno poslušal vaše besede? Navsezadnje mu želite samo dobro in skrbite zanj.
Odgovor je preprost: nehajte se z njim pogovarjati kot odrasel otrok. Začnite imeti enak dialog. In kar je najpomembneje, se s svojim najstnikom pogovorite v njegovem jeziku.
Ne, ne spodbujam vas, da obvladate najstniški sleng. Vse, kar se od vas zahteva, je določiti prirojene lastnosti vašega zrelega otroka in pogovor voditi v skladu z njegovimi naravnimi lastnostmi. Tako boste lahko v pogovoru z njim našli prepričljive argumente in železne argumente.
Zdi se, da ste prežeti z njegovimi mislimi in občutki, z njim boste, kot pravijo, na isti valovni dolžini. To vam bo omogočilo, da se zavedate vsega, kar se v njegovem življenju dogaja, tako dobrega kot slabega. Sprejeti boste v cono zaupanja, začeli bodo poslušati vaše mnenje. Podatke, ki jih boste pravilno navedli, bo najstnik dojemal kot svoje misli.
Toda za to se morate popolnoma abstrahirati od sebe, svojega sistema vrednot, svojih interesov in idej o življenju. Osredotočite se na otroka in poiščite skupno točko za številna nesoglasja, ki bodo spremenila ne samo njega, ampak tudi vas. Vaše izkušnje in zrelost, pomnožene z mladostjo in željo po samostojnosti, so ključ do uspešnega vstopa najstnika v zrelost. Ne da bi vsiljevali svojo vizijo, ampak da bi se naučili pogledati svet skozi njegove oči, nežno in pravilno usmeriti v pravo smer. To bo najstnika rešilo številnih težav, hkrati pa ohranil dobre odnose z njim vse življenje.
To ni lahka naloga in z otrokom je treba začeti komunicirati v skladu z njegovo prirojeno naravo - vektorji - čim prej, ne da bi čakali na mladost. To omogoča izobraževanje sistemske psihologije vektorjev. To dokazujejo rezultati tistih, ki so ga opravili in uspeli izboljšati odnose s svojimi otroki.
Ali se želite z otrokom pogovarjati v jeziku, ki ga razumete on in vi? Prijavite se za brezplačna spletna predavanja o sistemski vektorski psihologiji Jurija Burlana tukaj:
