Najstniška Agresija: Nahranili Smo Zver, Gospodje

Kazalo:

Najstniška Agresija: Nahranili Smo Zver, Gospodje
Najstniška Agresija: Nahranili Smo Zver, Gospodje

Video: Najstniška Agresija: Nahranili Smo Zver, Gospodje

Video: Najstniška Agresija: Nahranili Smo Zver, Gospodje
Video: Классическая Говносборка Zver CD 2007 2024, Marec
Anonim

Agresivnost mladostnikov: nahranili smo zver, gospodje …

»Moj sin je star 14 let. Postal je agresiven in neobvladljiv. Kaj naj naredim?" Vprašanje obupanega starša psihologu. Odgovor ni kmalu prišel: "Presenetljivo bi bilo, če bi se vaš sin v mladosti obnašal drugače." Veseli čustveni simbol na koncu. Verjetno bi bil prav on tisti, ki bi moral svojo mamo prepričati, da je agresivnost najstnika običajna, običajna.

»Moj sin je star 14 let. Postal je agresiven in brez nadzora. Kaj naj naredim?"

Vprašanje obupanega starša psihologu. Odgovor ni kmalu prišel:

"Presenetljivo bi bilo, če bi se vaš sin v mladosti obnašal drugače." Veseli čustveni simbol na koncu.

Verjetno bi bil prav on tisti, ki bi moral svojo mamo prepričati, da je agresivnost najstnika običajna, običajna.

Image
Image

Onkraj normalnosti

Ali bi morali biti potem običajni ljudje presenečeni, ko se mlajša generacija agresivno odzove na njihove pripombe in ne samo verbalno, razkrije vse užitke nespodobnega jezika, ampak tudi fizično.

Video posnetki, ki so jih najstniki sami objavili na YouTubu, pričajo o nezaslišanih manifestacijah najstniške agresije. Sposobni so marsičesa:

  • udariti starejšega v obraz, pljuvati, se norčevati iz njega, ga podrti na tla in brcniti (dedek mu ni pustil kaditi in poskušal predavati o nevarnostih kajenja);

  • mučenje, iznakažanje potepuških mačk in psov ("In kaj? Ali jih kdo res potrebuje? Rešimo družbo živalskih smeti …");
  • posmehujejo se brezdomcem ("Oni so družbeni ološč, sporočite jim svoje mesto!");
  • premagajte svojo učiteljico ("Babica je nora, a poučuje športno vzgojo!");
  • zlorabljajo sošolca ("Ja, on je major, zato smo ga sprali v straniščni školjki šolskega stranišča, da se ne pohvali");
  • maščevati se nekdanjemu ljubimcu (tako jo je eno dekle s skupino prijateljev pretepalo in ponižalo) ali njenemu ljubimcu (na primer najstnik je večkrat zabodel svojo "nezvesto Julijo").

Agresivnost in agresivnost otrok presega vse norme dovoljenega. Ali bomo to imeli za "normo" mladostniškega vedenja?

Image
Image

Kaj je agresivnost

Psihologi ločijo pojma agresije in agresivnosti. Agresija v prevodu iz latinščine pomeni "napad", "sovražnost". Agresijo v prvi vrsti razumemo kot dejanja.

Nekateri psihoanalitiki vidijo agresijo kot razširitev nagona smrti, težnjo po uničenju, ki jo je opisal Freud.

Avstrijski znanstvenik Konrad Lorenz je v svoji monografiji trdil, da agresija ni zlo, temveč naravni instinkt, ki prispeva k preživetju vrste in sploh ni namenjen njenemu samouničenju.

Raziskovalec agresije A. Bass jo opredeljuje "kot reakcijo, kot fizično dejanje ali grožnjo takega dejanja ene osebe, ki zmanjša svobodo ali genetsko pripravljenost druge osebe, zaradi česar telo druga oseba prejme boleče dražljaje."

Agresivnost pa je človeška lastnost, ki se kaže v pripravljenosti na agresivno vedenje. Poleg tega lahko določeno nagnjenost k agresiji zazna tako posameznik kot nezavedno. Psihologi ločijo več vrst manifestacij agresivnega vedenja:

1. Neposredna fizična.

2. Posredni.

3. Negativizem.

4. Zamera, zavist, sovraštvo.

5. Sumljivost.

6. Občutki krivde.

7. Verbalna agresija.

8. Draženje.

Kot lahko vidite, ima agresija različne obraze, lahko je usmerjena v ljudi okoli, zunanje okolje in nase.

Torej je agresija na eni strani posledica agresivnosti, na drugi strani pa se pojavi v procesu socialnega učenja.

Image
Image

Potrebno za življenje

V današnjem času je modno biti agresiven. Menijo, da je agresija nekakšen psihološki obrambni mehanizem posameznika pred vplivi zunanjega sveta nanjo. Da ne bi bili pasivni, odvisni, ne bi mogli braniti lastnih interesov in ciljev, morate biti agresivni.

Mama v peskovniku je vesela, da je njen malček odnesel vedro drugemu otroku:

- Bravo, ve, kako doseči svoje cilje! Ne bo se zameril …

Še ena na poti v vrtec uči:

- Če te nekdo potisne, daj drobiž.

Oče pri treh letih vpiše deklico v borilne veščine, da se lahko postavi zase.

Jasno je, da starše vodijo dobri nameni, vendar ne vidijo, da svoje otroke učijo agresivnih oblik vedenja in ne učijo drugih načinov interakcije z drugimi, drugih načinov reševanja problemov. Pogosto vzgojijo pošasti z lastnimi rokami, nato pa ne vedo, kaj bi z njimi.

Ko je otrok najstnik, "žanjemo letino", "žanjemo, kar smo posejali" na področju njegove vzgoje. Agresivnost pri mladostnikih je ena najpogostejših, bolečih posledic slabega starševstva.

Ko starši in učitelji postanejo popolnoma nevzdržni in običajne metode ne delujejo, po pomoč pobegnejo k psihologom.

Image
Image

Študijske metode

Sodobni psihologi preučujejo agresivno vedenje z različnimi metodami: izvajajo ankete, opazujejo manifestacije agresije in s pomočjo testov razkrivajo agresivnost. Najpogostejše študije iz psihodiagnostike: ocena agresivnosti v odnosih (test A. Assingerja), diagnoza stanja agresije (vprašalnik Bass-Darki), 16 vprašalnikov PF (Cattellov test), Luscherjev test, test "Roke" (po B. Bricklen, Z. Piotrowski, E. Wagner).

Hkrati nobena vrsta raziskav ne daje odgovorov na vsa naša vprašanja o mladostniški agresivnosti. Priporočljivo je uporabiti več metod hkrati in upoštevati dejstvo, da se v večini primerov pojavijo nekatere stabilne osebnostne lastnosti, ki se v različnih situacijah ne spremenijo.

Kako se soočiti z agresijo

Ponudili vam bodo različne metode. Na primer, morali bodo preusmeriti agresijo iz socialno neodobrenega kanala v kulturni. To pomaga športu ali tarči, da obesite fotografije ljudi, ki jih sovražite, in uživate v puščicah, ki so jih izstrelili.

V glavnem so podani splošni nasveti: v družini, kjer obstajata ljubezen in seks, ni prostora za agresijo, škandale in prepire.

Ponovno!

Zamenjava predmetov (ali predmetov) agresije ne reši globoko zastavljenih težav; vodi le do začasne izpustitve, nič več. Notranja napetost, frustracija ostajajo in najbolj uničujoče vplivajo na agresorjevo psiho. Poleg tega primeri iz resničnega življenja kažejo, da so nekateri mladostniki kljub ljubezni in razumevanju, ki prevladujejo v družini, agresivni do sošolcev, učiteljev itd. Zakaj se to dogaja?

Alternativa

Lahko se zadovoljite s trenutnim odstranjevanjem agresivnosti, opravite dolgo in verjetnostno diagnozo ali pa uporabite razvoj sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana.

Da bi se spopadli z agresivnim vedenjem, morate najprej razumeti njegove vzroke. To je nemogoče brez poznavanja sebe, svojih prirojenih nagnjenj.

Natančna sistemska metodologija za določanje prirojenih vektorjev, stopnja njihovega razvoja in stopnja njihove izvedbe omogoča to.

Najstniška agresija začne dobivati razumljive obrise, če ni posplošena, ampak gledana skozi prizmo osmih vektorjev. Splošni razlog mladostniške agresije - da se najstnik v ozadju pubertete nasprotuje odraslim, dokazuje svojo neodvisnost, neodvisnost - postaja jasen: razumemo, zakaj vsak otrok v mladosti živi na različne načine, zakaj nekatere otroke označujejo nekateri oblike agresije, druge - tretje, zakaj nekatere situacije povzročajo agresijo pri nekaterih mladostnikih, medtem ko tretje nanje reagirajo povsem mirno.

Skrivnostna agresivnost mladostnikov

Niti en otrok se ne rodi prvotno kultiviran, rodi se kot arhetipska žival in s pravilno vzgojo postane človek v polnem pomenu besede.

Človek je biosocialno bitje, agresivnost pa del biološke komponente. Je povezava v mehanizmu, ki vam omogoča preživetje. Od tod korenine prvotnega sovraštva, ki ga čutimo do bližnjega. Tekmovanje, želja po preživetju, po boljših pogojih za življenje. Otrok se v procesu vzgoje nauči imeti rad druge in se zna sovražiti.

Z napačno vzgojo otrok, to je, ko starši učitelji izobražujejo naključno, "na dotik", ne da bi poznali prirojene lastnosti otrok, najprej ne razvijejo lastnega potenciala, poskušajo izobraževati s svojim pomanjkanjem razumevanja, metode, ki niso primerne za določenega otroka, zaradi česar se vede agresivno, drugič pa otrok ostaja arhetipski.

V adolescenci, ki je prehod iz otroštva v zrelost, so neuspehi starševstva najbolj očitni.

Najstniki

Najstnik sečnice kaže agresijo v obliki jeze v primeru nepravičnosti do svoje črede, kršitve svoje svobodne, neomejene osebe, pri čemer se ne sklicuje nanjo - od zgoraj navzdol (na primer pohvala).

Njegova jeza se kaže živo, ne pozna meja in okvirov. Vektor sečnice ni zadovoljen s polovico mere. Tu je bes tako bes, ljubezen je tako ljubezen.

V šoli je najstnika sečnice mogoče takoj opaziti, nasmehne se s posebnim nasmehom, hodi samozavestno, pogosto z odpeto srajco, nehote pazijo nanj. Učitelji ga imenujejo neformalni vodja, dajo mu posamezen dnevnik za oceno vedenja, on ga nosi, mirno prejme dve oceni in pogleda učitelje s takšnim pogledom, da človek pred tem drznežem čuti popolno nemoč odraslih.

Ključ do uretralnega otroka je biti njegov regent, obračati se nanj za podporo, pomoč, nasvet in mu prenesti svoja pooblastila. V nobenem primeru se ne smete vtikati odeje čez sebe, pritiskati nanj, zahtevati nesporne poslušnosti - še vedno boste izgubili.

Najbolje je, da najstnik sečnice postane vodja razreda, on bo vodil ekipo in tako lahko najbolj produktivno usmerite njegovo energijo v pozitivno smer. Ko je v razredu otrok sečnice, je to v resnici to sreča, lahko mu varno zaupate nadzor nad disciplino razreda, pri čemer otroke usmerite k visokim akademskim dosežkom in dobri koheziji ekipe.

Po naravi je usmiljen in narediti ga zaveznika in ne sovražnika je dovolj enostavno. Ni občutljiv, lahkoten, razumljiv.

Če sta v razredu dva voditelja sečnice, je naravno, da bosta v sovraštvu in bo konflikt spremljala agresija. Vse se bo končalo v boju, kjer se bodo borili za življenje in smrt. V osnovi je bolje preprečiti razlog za agresijo - jih premestiti v različne razrede, določiti drugačno ozemlje in področje delovanja.

Analni najstnik s pravilnim razvojem prirojenih sposobnosti je ubogljiv, prilagodljiv otrok, ki spoštuje mnenje svojih starejših. Slaba stran analnega najstnika je verbalna agresivnost, rančnost, maščevalnost, zamera, premestitev notranjega stresa na hišne ljubljenčke, sadizem.

Za analnega otroka je njegova mama zelo pomembna, če mu je malo pozorna, ga ne pohvali za opravljeno delo, potem čuti, da ni ljubljen, in se žali na vse - najprej na dekleta, nato pri ženskah. Sošolce brca v zadnjico, jim pravi umazane psovke, lahko prisega na učitelja.

Kožni otrok agresivno potiska vse s komolci, je ambiciozen, hitro najde načine, kako se rešiti iz kakršne koli situacije. Agresijo pokaže, ko ne dobi tistega, kar si želi, na primer visoko oceno (zanj je bilo obljubljeno kolo), ko so kršeni njegovi ambiciozni načrti. Poskuša se prepirati z učiteljem, mu "otrese" pravice, kako hitro se zlomi, prav tako hitro pozabi, kaj je storil. Usnjarji zahtevajo enake pogoje, nezavedno čutijo, da bodo prehiteli vse, ne bi radi izgubljali in njihovo načelo: "Vsa sredstva so dobra za zmago."

Treba je opozoriti, da so negativni vidiki kožnega mladostnika z njegovim nepravilnim razvojem pomanjkanje samodiscipline, nezmožnost obvladovanja sebe, omejevanja (na primer, ne more se organizirati, da pride pravočasno v šolo).

Agresivno se obnaša, ko izgubi kakršne koli materialne vrednote, ker so nekakšen temelj psihološkega udobja za usnjarja.

Mišičast najstnik se do drugih vede agresivno le z napačno vzgojo. Ta otrok je od rojstva izjemno miren, njegovo normalno stanje je monotonost. Agresivnost začne izkazovati, če ga premestijo v stanje "vojne", in ga tako prepusti športnemu delu, kjer bo dobil le vse možnosti, da pride v kriminalno okolje, saj šport v mišicah ne razvije glavne stvari - sposobnost pozitivne uporabe svoje moči.

Pravilen razvoj takega otroka je navajanje na delo, tudi na težko fizično delo. S sprožitvijo svoje erogene cone - mišic, na ta način uživa v samem delovnem procesu in nato postane "miren graditelj".

Samo mišičast najstnik nikoli ne bo poskrbel za boj, vodi ga razkuščenec, nato pa je skupaj s svojimi mišičnimi spremljevalci sposoben storiti nasilje. Dragi, dobrodušni fant, nikoli ne bi mislili slabo o njem …

Za mišico je pomembno, da je dobro nahranjena, nahranjena in dovolj spanja za dobro voljo. Zadovoljstvo naravnih človekovih potreb zanj je največje veselje v življenju.

Tako je skupina najstnikov v bližini garaž napadla mimoidočega, ga pretepla in vzela denar. Kožni vodja tolpe si je z ukradenimi sredstvi kupil uro, mišice za del, ki mu je bil dodeljen - hrana, poleg tega pa preproste, grobe - klobase v testu, so bile zbrane v velikih količinah. Jelo iz trebuha. Mladoletni prestopniki, ki močno potrebujejo delovno terapijo.

Zgornji vektorji pomembno vplivajo na agresivnost mladostnikov. Vizualni vektor agresivnemu vedenju doda čustvenost: "Sasha je vrgla v bes, ko me je videla z drugo deklico, nato pa jo prijela za lase, kričala in se borila."

Vokalni mladostniki so najbolj dovzetni za avtoagresijo, notranji stres doživljajo zaradi interakcije z zunanjim svetom globoko v sebi, dokler se nakopičeni splet protislovij, nesporazuma v enem trenutku ne razlije v obliki samomora, nepričakovanega za druge.

Množično streljanje v šolah je predvidljivo vedenje mladostnikov z analnim zvokom v resnem stanju zamere in sovraštva do življenja in ljudi. Brez razumevanja psihe takšnih mladostnikov lahko njihovo zunanje podobno stanje ostane neopaženo do tragičnega izida.

Ustni najstnik agresijo pokaže nujno besedno, zlahka kriči nad vsemi vrstniki in njegovi slabšalni vzdevki se običajno držijo za življenje.

Vohalni vektor agresivnemu vedenju najstnika doda premišljenost - ne samo, da ne bomo dokazali njegove vpletenosti v dejanje, ampak ga niti ne bomo sumili. Neopazen, komaj zaznaven otrok, ki izpolnjuje svojo glavno funkcijo "preživeti za vsako ceno", nadomešča druge, skriva dokaze o svojem družbeno neodobranem vedenju.

Torej, agresivnost najstnika je budnica za starše in učitelje. Delajo kaj narobe. Preučiti morate svoj odnos do otroka, do načinov njegove vzgoje.

Image
Image

Povzetek

Učinkovito sredstvo za pomoč pri soočanju z agresivnim vedenjem najstnika je zavedanje staršev dveh postulatov:

1. Otroka je treba ustrezno izobraževati v skladu z njegovimi prirojenimi vektorji, tako da postane Človek, ki absorbira kulturo.

2. Treba je biti sposoben razumeti globoke razloge za agresivnost najstnika in ga naučiti odstranjevati negativne občutke, ne da bi tako duševno kot fizično škodoval drugim.

Na primer, ko se starši zavedajo vrednosti tišine za zdravega otroka, mu morajo ustvariti udobne in umirjene pogoje, tako da bo imel po vrnitvi iz šole možnost biti sam s seboj.

Starševska ljubezen postane najučinkovitejša in ciljno usmerjena, če se sistematično kaže, šele takrat otrok čuti, da je ljubljen, in to odstrani agresijo: objame kožni najstnik, pohvali analno, občuduje sečnico, ustvari tesno čustveno povezavo z vizualno, poslušanje ustnega itd.

Agresivnost mladostnikov ni neizogibna, veliko je odvisno od nas - njihovih vzgojiteljev.

Priporočena: