Avtizem. Del 3. Protestne reakcije in agresija otroka z avtizmom: vzroki in metode korekcije
-
Del 1. Vzroki za pojav. Vzgoja otroka z avtizmom
- Del 2. Motorni stereotipi in pretirana otipna občutljivost pri otroku z avtizmom: razlogi in priporočila za starše
- Del 4. Življenje je iluzorno in resnično: posebni simptomi pri otrocih z avtizmom
- Del 5. Govorne motnje pri avtističnih otrocih: sistemski vzroki in metode korekcije
- Del 6. Vloga družine in okolja pri vzgoji avtističnih otrok
V tem članku bomo obravnavali najpogostejša vprašanja, ki zadevajo starše otrok z diagnozo avtizma v povezavi z njihovo vzgojo. Kako se odzvati na otrokove proteste za sodelovanje v določeni akciji? Kako mu lahko pomagate, da se prilagodi spremembam v svoji vsakdanji? Kako razviti njegove sposobnosti in zmanjšati agresivne reakcije? Poglobljeno razumevanje duševnih značilnosti otrok z avtizmom z vidika sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana bo pomagalo odgovoriti na ta in druga vprašanja.
Glede na sistemsko-vektorsko psihologijo ima tudi avtistični otrok, tako kot katera koli druga oseba, od rojstva več vektorjev. Med njimi prevladuje zvočni vektor, skozi katerega otrok prejme primarno travmo, ki vodi v nastanek avtizma.
Žal je tudi razvoj in polnjenje drugih vektorjev pri avtizmu bistveno izkrivljen. Travmatizirani zvočni vektor pomembno vpliva na razvoj vseh drugih prirojenih lastnosti in lastnosti otroka. Zato imajo avtistični otroci z enako diagnozo posamezen, drugačen nabor simptomov.
Z uporabo znanja sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana o vektorjih je mogoče razumeti naravo simptomov in vedenjskih značilnosti otroka, ki spremlja avtizem, ter zagotoviti najboljši, diferenciran pristop in optimalne pogoje za rehabilitacijo za vsakega določenega otroka.
Konzervativnost in odvisnost
Analno-zvočna kombinacija vektorjev pri avtizmu daje svojo značilno sliko otrokovega razvoja. Starši se lahko zelo težko spopadejo s tako vrsto simptomov in vzpostavijo produktiven stik z otrokom. Otrokovo vedenje je polno številnih protestov, obisk novih krajev in celo uvajanje novih dopolnilnih živil postane pravo mučenje.
To je predvsem posledica prisotnosti analnega vektorja. Običajno daje lastniku konzervativnost, predanost domu, znanim stvarem in načinu življenja. Otrok z analnim vektorjem vedOm in je zelo navezan na svojo mamo. Težko začne z novim podjetjem, težko se prilagaja in resnično potrebuje spodbudo in potrpežljiv odnos. Je počasen, a soliden. To je posledica dejstva, da so njegove lastnosti zasnovane tako, da zagotavljajo kakovost opravljenega dela. Vsako hitenje hkrati otroka izbije iz mirnega ritma, ta pa še bolj upočasni - pade v omamljanje. Karkoli počne, ga ni mogoče prilagoditi.
Otrok se na napačen pritisk (pristop) odzove z zamero in trmo, fiziološko pa z zaprtjem. Zelo pogosto to spremlja zavrnitev kahlice in druge težave z usposabljanjem za kahlico.
Če analni vektor ne dobi ustreznega razvoja svojih prirojenih lastnosti (v primeru avtizma je to točno tako), potem naravne značilnosti otroka dobijo patološko obliko. Poglejmo, kako je to mogoče premagati s pristopom psihologije sistemskih vektorjev.
Značilnosti vedenja, protest proti vsem novim
Da bi bolje razumeli korenine otrokovega problemskega vedenja, poglejmo, kako se lahko pokažejo izkrivljanja v razvoju analnega vektorja pri avtizmu.
Majhen avtist z analnim vektorjem v povojih ima pogosto težave s hranjenjem. Matere ugotavljajo, da je otrokova drža napeta ali, nasprotno, preveč počasna in sproščena, mu je težko vzeti dojko. Pojavi se pogosta regurgitacija, otrok razvije zaprtje.
Kasneje, ko se otrok nauči hoditi, starši opazijo izjemno počasnost v gibih, slabo koordinacijo in kasneje razvoj kakršnih koli motoričnih sposobnosti. V vedenju opazimo letargijo, letargijo, otrok lahko ure in ure ponavlja ponavljajoče se akcije.
Poskusi, da bi prekinil njegovo zasedbo in se preusmeril na kaj drugega, povzročijo močan protest. Če je poleg analnega vektorja v vektorskem nizu takega otroka tudi kožni, potem opazimo spremembe v aktivnosti: od letargije in letargije do hiperaktivnosti in dezinhibicije.
Ogromne težave se pojavijo že ob prvih poskusih uvajanja dopolnilnih živil. Otrok zavrača nove vrste hrane, obstaja zaveza za zelo ozek nabor hrane, ki jo otrok sprejme. Tudi v samem okolju hranjenja otrok ustvari določen ritual - na primer se strinja, da bo jedel samo z določenega krožnika ali samo v določeni sobi in nikjer drugje.
Rituali so na splošno simptomi, značilni za analnega zvoka avtista. Tudi zdrav človek z analnim vektorjem je konzervativen, vezan na znano okolje in spoštuje tradicijo. Pri avtizmu imajo takšne značilnosti obliko boleče obsedenosti, hudih simptomov, ki poslabšajo otrokovo socialno neprilagojenost.
Otrok se dosledno drži običajnega režima in dnevne rutine - to je tisto, kar ga pod stresom nekako stabilizira in pomiri. Vse spremembe so zaznane s kategoričnim protestom, tk. takoj ga vzamejo iz njegovega občutljivega ravnotežja. Takšni otroci izberejo ritualno pot hoje in prisilijo starše, da jo sledijo dan za dnem.
Kaže se skrajni negativizem do vsega novega: prihod tujca v hišo zaznamo "sovražno", tudi otrok novih oblačil ne sprejme takoj. Neizogiben obisk novih krajev (na primer potreba po obisku bolnišnice ali po nakupu čevljev za otroka v trgovini) spremlja krik, protest, agresija ali samoagresija pri otroku.
Pri analističnem avtizmu se agresija na splošno pojavi zlahka - kot odgovor na kakršno koli izkušnjo, povezano z neskladnostjo situacije z njegovimi naravnimi potrebami. Takšni otroci pogosto pokažejo krutost do živali in ljudje, celo do družinskih članov, lomijo igrače. Kasneje, ko začne otrok vzpostavljati minimalne stike z drugimi, lahko agresijo uporabi kot sredstvo za vzpostavitev stika: na primer grize otroka, s katerim se želi igrati.
Eden od razlogov za krutost je zamera do matere, drugi pa je pomanjkanje čustvene povezanosti z drugimi ljudmi, nerazumevanje njihovih dejanj. Zakaj se pojavijo takšne reakcije in kako otroku pomagati, da jih premaga - to temo podrobneje obravnava eno od brezplačnih spletnih predavanj o sistemski vektorski psihologiji Jurija Burlana.
Potreba po čistoči in redu
Prav pri analističnem zvoku je mogoče opaziti tako imenovani "fenomen identitete". Izraža se v otrokovi želji, da boleče ureja stvari v hiši: tudi daljinski upravljalnik televizorja naj leži na polici točno pod tem kotom in nič drugega. Če je nekdo stvar premaknil s svojega običajnega mesta, jo bo otrok zagotovo poravnal.
Vse to je tesno povezano tudi z značilnostmi analnega vektorja. Svojega lastnika vpraša po potrebi po sistematizaciji in urejanju (znanje, stvari - vse), analitičnem umu. V odsotnosti običajnega zapolnjevanja teh lastnosti pri konstruktivni dejavnosti si otrok tako rekoč privošči svoje želje na tako dostopen način. In na takšen način se bo manifestiral, dokler mu, če razumemo njegove značilnosti, ne bomo skrbno in postopoma ponudili dejavnosti, ki jo bo bolj napolnila. Torej obstaja tudi posebna potreba po čistoči - taki otroci denimo protestirajo, ko se na njihova oblačila spustijo kapljice pijače ali drobtin hrane. Pojma "čisto" in "umazano" sta za osebo z analnim vektorjem ključnega pomena. Otrok s pravilnim razvojem stremi k čistoči in redu, ob hudih odstopanjih se pojavi nasprotna težnja.
Mama in občutek varnosti
Tak otrok ima poseben odnos do matere. V zgodnjem otroštvu obstaja zelo tesno simbiotsko razmerje, otrok niti sekunde ne spusti matere, njena odsotnost povzroči negativne, protestne reakcije (dojenčki z analnim vektorjem so najbolj odvisni od matere). Kasneje lahko tak odnos nadomesti ravno nasprotno - zavračanje matere in agresija do nje (posledica napačnega pristopa pri vzgoji otroka).
Dokler tak otrok odrašča v znanem okolju in togo postavlja pravila, ki so jih starši prisiljeni upoštevati, je njegovo stanje razmeroma stabilno. Takemu otroku pogosto diagnosticirajo po prisilni selitvi v novo prebivališče, hospitalizaciji ali prvem poskusu starša, da otroka odpelje v letovišče. Takšna nenadna sprememba situacije povzroči celo vrsto nevrotičnih in psihotičnih simptomov v analno-zvočnem avtisti, oslabljene avtonomne funkcije in celo regresijo že pridobljenih veščin.
Zvočne smernice o ekologiji
Najprej je treba spomniti, da je otrok dobil primarno travmo v zvočnem vektorju. Zato je treba zmanjšati vse možne negativne zvočne učinke v otrokovem življenju. Glasbo naj igra samo zelo tiho, po možnosti klasično. Otroka je bolje zaščititi pred hrupom gospodinjskih aparatov, kot so sušilec za lase, sesalnik ali mešalnik.
Vsak pogovor z povišanim glasom ali žaljiv pomen pomeni uničujočo otrokovo psiho, četudi se ne nanaša neposredno nanj (starši na primer stvari razvrstijo med seboj). Šele po vzpostavitvi določene "zvočne ekologije" v hiši lahko govorimo o posebnih izobraževalnih ukrepih, ki bodo pomagali pri izobraževanju specialista za analni zvok.
Ko ima avtistični otrok analni vektor, postaneta stabilnost in predvidljivost okolja in rutina temeljni pogoj za njegovo vzgojo. Brez tega otrok izgubi občutek varnosti in varnosti, zato pokaže vse mogoče protestne reakcije do agresivnih tendenc. Pravzaprav si sam tako želi ohraniti stabilno in predvidljivo okolje zase.
Toda življenje se vedno prilagodi našim načrtom. Dolga leta je nemogoče vzdrževati enake obredne pogoje in to ne ustreza konceptu otrokove socialne prilagoditve. Kako lahko olajšate ta postopek profesionalnemu analnemu zvoku? Kako mu pomagati, da lažje sprejme nove pogoje in okoliščine?
Hrana in življenjske razmere
Včasih privrženost analno slišnega avtista le določeni vrsti hrane starše obnore. Pogosto lahko slišite zgodbe, da tak otrok pri petih letih jedo samo homogena žita za dojenčke. Težko si je predstavljati škodo na telesu takega otroka, saj je iz take prehrane nemogoče dobiti potreben nabor vitaminov in mikroelementov za to starost. Zato je, dokler se otrok ne prilagodi običajni prehrani za svojo starost, zelo pomembno, da dodatno uporabljamo vitaminsko-mineralne komplekse, ki jih priporočajo strokovnjaki.
Uvajanje novega živila v prehrano takega otroka mora biti postopno, začenši z mikro dozo. Naloga je, da mu je okus seznanjen in vsakdanjik. Tudi teksturo hrane je treba spreminjati postopoma: če med tem, ko otrok jedo samo homogeno maso, lahko z mešalnikom postopoma spremenite stopnjo mletja, tako da delci hrane vsakič postanejo nekoliko večji.
Seveda je popolnoma nesprejemljivo, da hitite s strokovnjakom za analni zvok, zlasti med jedjo. Hranjenje naj traja, dokler je otroku prijetno. Hranjenje naj poteka v mirnem, tihem okolju. Če otrok pokaže, da se drži nekega nenavadnega prostora za hranjenje (na primer balkona) in kategorično noče jesti v drugih pogojih, ga ne sme takoj premestiti v kuhinjo ali jedilnico. Morda bo tudi tam spil svoj najljubši sok.
S pomočjo svojih najljubših živil postopoma spodbujajte otroka, naj se prehranjuje na pravem mestu. Pri tem vam bodo v pomoč predmeti, ki jih otrok pozna v zvezi s hranjenjem - najljubši oprsnik, edini vrček, iz katerega otrok pristane piti itd.
Kar zadeva oblačila in gospodinjske predmete, se lahko zanesete na prirojeno željo analnega otroka po urejenosti in ga postopoma naučite, na kateri polici so majice, kam naj odloži knjige in kam barve in svinčnike. Takšni otroci bodo z veseljem sodelovali z mamo pri postopku odlaganja stvari na police po pranju in likanju. Posledično bo otrok sam veliko lažje našel določeno stvar na svojem običajnem mestu.
Z lončkom je povezana ločena zgodovina analističnih zvokov. Takšni otroci imajo pogosto zaprtje, zato se pojavi izogibanje loncu ali gnus. Glavni pogoj je, da nikoli ne hitite analnega otroka, ko sedi na kahlici, še bolj pa ga kaznujte za umazane hlače. V tej zadevi lahko le potrpljenje staršev in njihov miren, nemoten odnos do dogajanja otroku pomagata premagati težave.
Kar zadeva oblačila, se protesti v analnem vektorju nanašajo posebej na novost. Je tekstura nenavadnega tkiva, njen dotik, ki je za kožnega otroka lahko nevzdržen. Toda za analističnega zvoka je pomembno samo dejstvo, da je stvar nova, nenavadna. S tem se lahko spopadate postopoma: najprej v omari določite mesto za novo stvar, nato pa jo večkrat preizkusite na svojem ljubljenem medvedu itd.
Predvidljivost prostora in časa
Novi ljudje, nove okoliščine, nove potovalne poti. Življenje ne stoji na mestu in ne morete se zapreti v štiri stene in upati, da bo razvoj otroka ustrezen. Kako lahko pomagate strokovnjaku za analni zvok oditi v svet? Kako ga naučiti mirnega prilagajanja neizogibnim spremembam, brez katerih življenje samo po sebi ni mogoče?
Edini način je, da je vse novo v otrokovem življenju čim bolj predvidljivo, torej pričakovano in načrtovano. Pri tem bodo pomagale posebne metode, na primer ustvarjanje vizualnega plakata z dnevno rutino.
Starši lahko plakat "Moj dan" izdelajo sami, včasih pa ga najdemo tudi v prodaji, v specializiranih trgovinah, kjer se prodajajo vse vrste razvojnih pripomočkov. Če kupite že pripravljen plakat, morate še malo delati na njegovem spreminjanju.
Tak plakat mora imeti nekaj nepremičnih, nespremenljivih slik (obroki, umivanje, spanje itd.). Preostali trenutki režima (na primer sprehod zjutraj ali prosti čas zvečer) so narejeni v obliki prozornega okna, kamor po potrebi lahko vstavite fotografijo ali sliko.
Založiti si boste morali tudi cel arzenal risb ali fotografij tistih krajev, okoliščin ali ljudi, s katerimi se otrok hipotetično lahko sreča. Na primer, na sprehodu je lahko fotografija parka, reke, igrišča, igralnega centra. Za prosti večerni čas - slika televizije (gledanje risank), igrače ali fotografije družinskih prijateljev, ki vas lahko obiščejo v tem času.
Tudi zvečer morate otroka pripraviti na dogodke v prihodnjem dnevu. Z otrokom napolnite prazna prozorna okna z ustreznimi slikami. Naslednji dan naj bo za otroka jasna in razumljiva, predvidljiva veriga dogodkov. Na primer, po pranju in zajtrku gremo v park, nato kosilo in dremež, zvečer pa bo prišel na obisk dedek, preden gre spat - gledat risanko in večerno prho.
Ves dan otroka opozarjajte na plakat. Opomni me, kakšen bo naslednji ukrep. V praksi so številni starši že preverili, da ta metoda pomaga zmanjšati otrokove proteste, tudi ob obisku takih neprijetnih krajev, kot je bolnišnica. Glavna stvar je, da analni dojenček o tem ve vnaprej.
Z ustvarjanjem ugodnega okolja za razvoj otroka avtisti z leti začnejo bolje razumeti govor. Ko jasnost ni več tako pomembna, se lahko preprosto pogovorite z otrokom o dogodkih v prihajajočem dnevu in nato čez dan večkrat opomnite na njihovo zaporedje.
Sprememba prebivališča in počitniško potovanje
Najbolj stresna situacija za avdiofilnega avtista je sprememba prebivališča. Lahko je povezan ne le s preselitvijo družine, temveč tudi s prisilno hospitalizacijo otroka ali odhodom na dopust. V takih razmerah se otrokov običajni svet sesuje, nima se na kaj zanašati.
Bolje je, da se o spremembi kraja bivanja odločimo šele, ko je otrok že razmeroma pripravljen na tovrstne spremembe. Če ste pri delu s plakatom "Moj dan" že uspeli doseči normalno otrokovo reakcijo na različne okoliščine in razmere, potem lahko poskusite za kratek čas (na primer ob koncu tedna) na dopust.
Načelo, ki se v tem primeru uporablja za uspešno prilagajanje otroka, lahko opredelimo kot "kotiček doma." Da, starši bodo morali imeti s seboj obsežne kovčke, vendar s tem ne morete ničesar storiti.
Ali želite, da se vaš otrok na dopustu normalno prehranjuje? S seboj vzemite svoj najljubši oprsnik in pripomočke, ki jih je otrok navajen doma. Da se izognete težavam s spanjem, morate s seboj vzeti otrokovo posteljnino, ki jo je uporabljal doma. Vsi predmeti, ki vam bodo pomagali poustvariti vzdušje vašega doma na novem mestu, bodo imeli zelo pozitivno vlogo. In seveda, ne pozabite otrokovega kahlice vzeti od doma - to je sveto! Lahko odločno zavrne uporabo novega lonca, kupljenega na počitnicah.
Enako načelo prilagajanja je treba uporabiti, ko se družina preseli v novo prebivališče. Toda v tem primeru je bolje, da se "preselitev" izvaja postopoma. Prvič je bolje, da pridete z otrokom v novo stanovanje za nekaj ur, da se igrate. Pošljite igrače, ki so mu znane vnaprej. Naslednjič lahko vzamete s seboj vse, kar potrebujete za hranjenje otroka v novih pogojih. Čez nekaj časa poskusite tam malo prespati. Ko otrok z veseljem preživi dlje časa v novi hiši, se lahko stalno preselite.
Žal je skoraj nemogoče vnaprej pripraviti se na situacijo prisilne hospitalizacije otroka. Vendar vam zdravniki običajno dovolijo, da otrokovo posteljnino, posodo in majhno količino igrač in knjig vzamete s seboj. To so vaši ključi za zmanjšanje stresa zaradi otrokovega bivanja v bolnišnici.
In seveda mora biti tam mama (glavna oseba za dojenčka z analnim vektorjem). Močno vztrajajte na skupnem bivanju otroka z materjo v isti sobi. Če je možno plačati ločeno sobo za mater in otroka, to obvezno storite. Otrok poleg stresa v novem okolju in bolnišničnih postopkih ne potrebuje ničesar drugega in dodaten stres zaradi številnih novih obrazov.
Razumeti otroka pomeni pomagati mu
Ta članek našteva nekaj najpogostejših situacij, s katerimi se srečujejo starši avtističnih otrok, vendar je analno-zvočna kombinacija vektorjev le ena izmed možnih. Ena oseba ima lahko 3-4 vektorje in celo več.
Za razumevanje vseh odtenkov otrokovega vedenja je pomembno bolje razumeti njegove značilnosti. Izobraževanje sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana prvič omogoča razumevanje razlogov za nastanek te bolezni in pojasnjuje vse vidike manifestacij otroka z avtizmom, kaj je narobe z njim, kaj točno potrebuje, mu omogoči, da svojega otroka razume na povsem novi ravni. To znanje staršem omogoča, da se naučijo, kako se sami spoprijeti z novimi težavami, dajo moč in pomagajo pri tako težki zadevi, kot je vzgoja avtističnega otroka.
Spoznajte avtizem, da vam nikjer drugje in kdaj ne bodo povedali. Trenutno se prijavite na uvodna (brezplačna) predavanja o sistemski vektorski psihologiji Jurija Burlana.
Preberi več …
