Vizualna percepcija - kdo zna videti in videti
Umetniki, za razliko od drugih, vidijo ves svet bolj obsežno, globlje, svetlejše, bogatejše in podrobnejše, zato so sposobni posredovati najmanjše odtenke vsake slike tako ekspresivno, da se na splošno ustvari učinek resničnosti, celo občutki in razpoloženje slike postane zaznavno. Imajo posebne oči?
(začni tukaj)
Kaj nas pri mojstrovinah svetovne umetnosti najbolj prizadene? Kaj točno nas navdušuje nad izjemnimi sadovi ustvarjalnega mišljenja?
Kako umetniku uspe položiti barvo tako, da vidimo odseve dežnih kapljic, ki se valjajo po zelenih listih? Kako lahko prenašate mesečino, ki prežema nevihtni val? In kako mu uspe prikazati ljubezen v pogledu, bolečino v gesti, mladost v drži ali modrost v gubici?
Upodobiti tako, da smo navadni smrtniki vse to lahko videli in razumeli v svojih stvaritvah?
Umetniki vidijo ves svet bolj, globlje, svetlejše, bogatejše in podrobneje, zato so sposobni tako izrazno posredovati najmanjše odtenke vsake slike, da na splošno nastane učinek resničnosti, razpoloženje slike postane vidno.
Imajo posebne oči? Ja! Toda ne le močan vid določa sposobnost vizualnega zaznavanja resničnosti, pomembno vlogo igrajo stopnja razvoja prirojenih lastnosti in stopnja temperamenta.
Podrobneje razmislimo, kaj je vizualno zaznavanje.
Želja po premišljevanju slikovitih slik narave, barvnih kombinacij barv, občudovanja pokrajin in čudovitih ljudi se pojavi le pri osebi z vizualnim vektorjem. Njegove oči - vizualni senzor - so tako občutljivi, da lahko ločijo več kot štiristo odtenkov vsake barve. Vizija zanj je glavni kanal za pridobivanje informacij o zunanjem svetu. Pogled in gledanje je za gledalca največje zadovoljstvo.
Od otroštva so takšni ljudje najbolj čustveni. Vsako čustvo za vizualnega otroka je lahko snežno belo in modro črno. Prav oni imajo največja nihanja v doživljanju čustev. Če se smeje, je tako preobremenjen in če joče, potem vpije in eno stanje lahko takoj nadomesti drugo. To so čustveni izviri vizualnega vektorja.
Vizualni otrok, ki razvija svojo naravno nagnjenost k zaznavanju barv, pokaže zanimanje in sposobnost za likovno umetnost, modeliranje, fotografiranje, kakršno koli dejavnost, v kateri lahko pokaže svojo ustvarjalno vizijo.
Intelekt osebe z vizualnim vektorjem je figurativen: vsaka ločena slika je slika in čustva. Najbogatejša domišljija in čustvenost naredijo katero koli, tudi izmišljeno podobo, tako resnično za gledalca kot resnično. Zato so vsi strahovi, fobije, panike ali histerija tista negativna čustvena stanja, ki jih najdemo v vizualni osebi.
Izobrazba umetnika
Razvoj vizualnega vektorja, tako kot katerega koli drugega, je možen le do konca pubertete, to je do 12-15 let. Neposredno je povezan z vzgojo občutkov, razvojem čustvene sfere otroka in ima svoje značilnosti.
Že od antičnih časov je vloga vrste, to je naloga vizualne osebe v primitivni jati, dnevna straža, saj je le njegov močan vid lahko opazil bližajočega se plenilca, da bi opozoril celo jato na nevarnost. Dodatna lastnost dnevnega stražarja je bila zmožnost takojšnjega in močnega prestrašenja zaradi presenečenja ali nevarnosti z nehotenim vzklikom "Ups!" - da se je jata hitro odzvala in so vsi imeli čas za pobeg. Strah pred smrtjo je glavno čustvo vseh ljudi, toda za vizualno postane ta strah močan in močnejši od strahu drugih. Strah pred smrtjo v nerazvitem stanju vizualnega vektorja postane osnova za pojav različnih fobij.
Razvoj vizualnega vektorja je sestavljen iz sposobnosti, da svoj strah iznesete ven. Kaj to pomeni? Strah je občutek, ki je vedno usmerjen navznoter, torej sam nase: človek se boji za svoje življenje. Pridobi sposobnost empatije, sočutja do drugih, majhen gledalec se nauči bati drugega, ali bolje, empatizirati z drugim; strah, usmerjen navznoter prej, se spremeni v zunanji občutek, ki se imenuje ljubezen.
Kako se to zgodi? Na kakšen način je to mogoče? Otrok se s pomočjo prijaznih knjig in risank nauči simpatizirati z junaki, v prihodnosti pa sočustvovati in pomagati drugi osebi, ki potrebuje nego in skrb - to je lahko bolan ali starejši sorodnik.
Glavni pogoj za učinkovit razvoj lastnosti vizualnega vektorja je popolna odsotnost dejavnikov, ki otroku umetno povzročajo strah. To so grozljive zgodbe, slike z divjimi zlimi živalmi, knjige, v katerih je junak pojeden ali ubit, igre s strahom, zlasti v temi. Vsi ti dejavniki ustavijo razvoj otroka, ker ga fiksirajo v stanju strahu. In ker se naravne lastnosti prenašalca razvijajo le do konca pubertete, oseba, ki je do 15 let fiksirana na strahove, ostane v tem stanju vse življenje.
Vizualno zaznavanje barvitih slik in sposobnost doživljanja čustev z največjo amplitudo gledalcu podeli že narava. Študij v umetniški šoli ali vsaj podpora razvoju kreativnih veščin otroku odpira priložnost, da v umetnosti uresniči prirojene lastnosti. Vendar bo brez razvoja čutnega, empatičnega odnosa do sveta ostala ljubezen do premišljevanja živih slik ali izdelave v umetniški dejavnosti, ne da bi lahko v delo vložila dušo.
Razpoložljivost, ne pa tudi garancija
Vsi nadarjeni z lastnostmi vizualnega vektorja ne postanejo izjemni umetniki. Toda samo gledalec lahko postane umetnik.
Od stopnje temperamenta, torej od moči želje v vizualnem vektorju, je odvisno, ali nagnjenost k risanju ostane le kot hobi ali se spremeni v vseživljenjski posel. Kako močno človek čuti potrebo po izražanju čustev na papirju ali platnu, v fotografiji ali oblikovanju, je odvisno od njegove izbire poklica, izobraževalne ustanove in želje po izboljšanju svojih sposobnosti.
Temperament je, tako kot sama prisotnost prenašalca, prirojen, vendar brez razvoja naravnih lastnosti in njihove popolne uresničitve tudi najvišji temperament povzroči preprosto največje pomanjkanje. Človek svojo željo čuti kot notranjo praznino, nujno potrebo po nečem, vendar je pogosto ta želja nezavedna, zato ne najde posebnega spoznanja in lahko povzroči histeriko, domače škandale, čustveno izsiljevanje, vse do namišljenega samomora. Gledalec, ki se v svojem dojemanju življenja zapre vase, se pogosto kaže na tak način.
Zavedanje narave njihovih prenašalcev odpira velike možnosti za vsako osebo za popolno uresničitev njihovih prirojenih lastnosti, vključno z ustvarjalnimi možnostmi, in za največji užitek v življenju.
Kombinacija vizualnega vektorja z analnim daje človeku vztrajnost, potrpljenje in skrbnost. To so na primer umetniki, ki zelo pozorni na najmanjše podrobnosti in so pripravljeni svojo kreacijo spraviti v idealno stanje. Takšni ljudje se znajdejo tudi v nakitu, vezenju, kiparstvu, arhitekturi in drugih podobnih dejavnostih.
Zanje je kakovost opravljenega dela predvsem, ne prenašajo naglice in neredov in največje zadovoljstvo dobijo od priznanja in spoštovanja. Nadarjenost in profesionalnost umetnika z analnim vektorjem sta vedno zelo cenjena in temu primerno plačana, čeprav pogosteje komercialno plat obravnava umetnikov agent, ki ima kožni vektor, ni pa obdarjen z umetniškimi sposobnostmi.
Prisotnost kožnega vektorja - poleg vizualnega - daje človeku možnost, da se hitro prilagodi spreminjajočim se razmeram zunanjega sveta. Tak umetnik pri svojem delu pogosto uporablja različne tehnološke novosti, njegova dela so bolj racionalna, prilagojena modnim trendom in povpraševanju potrošnikov. Umetnik se poleg neposrednega ustvarjalnega dela včasih ukvarja tudi z oglaševanjem in prodajo svojih slik, organizacijo in prirejanjem razstav, iskanjem sponzorjev in delovnih nalogov.
Skin-visual umetniki se pogosteje ukvarjajo z računalniško grafiko, moderno umetnostjo, kot so body art, anime, instalacije.
Najbolj zanimivo je, da je umetnost kot sposobnost poosebljanja svojih čustev v podobah sam začetek poti za lastnika vizualnega vektorja. Številni veliki umetniki, ki so dosegli svetovno slavo, gredo dlje v svojem uresničevanju: ukvarjajo se z dobrodelnimi dejavnostmi, pomagajo otrokom, starejšim, bolnim in brezdomcem, kar je glavni cilj njihovega dela in največje zadovoljstvo in zadovoljstvo prinašajo.
Torej, razkrila se je velika skrivnost ustvarjalnosti!
Glavna skrivnost vizualnega zaznavanja je prisotnost vizualnega vektorja, vendar ga je, kot katera koli druga vektorska kakovost, potreben ustrezen razvoj pred puberteto in popolno uresničitev po njem.
Le najbolj nadarjeni umetnik je sposoben ustvariti resnično velike mojstrovine umetnosti, ki bodo živele stoletja, najsrečnejši pa bo le tisti, ki bo s svojim delom dobil največ užitka, naj bo to rezbarjenje lesa ali ustvarjanje "linije" modnih oblačila.
