Otrok se boji teme: kaj storiti?
Vsak otrok ne trpi zaradi strahu pred temo. Tega so dovzetni samo otroci z določenimi lastnostmi. Že od malih nog jih zaznamuje velika čustvena razburljivost. Iz veselega smeha lahko hitro preklopijo na silovito histerijo ali pa se dolgo zataknejo v mukavem razpoloženju. V tem članku bomo podrobno analizirali vzroke otrokovih strahov in vam povedali, kako se jih znebiti …
Ko se otrok boji teme, je to lahko prava muka za starše. Otroški kriki sredi noči, nezmožnost dovolj spanja - vse to je izčrpavajoče. Tesnoba ne zapusti: kaj se dogaja z otrokom? Kako pomagati? Kaj storiti, da histerija in strahovi ne ostanejo dlje časa, ne zajemajo vse življenje?
V tem članku bomo podrobno analizirali vzroke za otrokove strahove in vam povedali, kako se jih znebiti.
Zakaj se otrok boji teme
Vsak otrok ne trpi zaradi strahu pred temo. Tega so dovzetni samo otroci z določenimi lastnostmi. Že od malih nog jih zaznamuje velika čustvena razburljivost. Iz veselega smeha lahko hitro preklopijo na silovito histerijo ali pa se dolgo zataknejo v mukavem razpoloženju.
Vsekakor je tak otrok vedno vir čustev, nasilno in dramatično doživlja celo tisto, kar se drugim zdi zgolj malenkost. Razlog je v posebnem čustvenem razponu, ki je dodeljen takim otrokom. Je veliko večja kot pri vseh drugih ljudeh in zahteva posebne pogoje za razvoj, da otroka ne mučijo strahovi in tesnoba.
Kaj morate vedeti, če se vaš otrok boji teme
Največji senzorični razpon je dodeljen nosilcem vizualnega vektorja. V osnovi je strah pred smrtjo ali natančneje strah pred tem, da bi ga pojedli (plenilec ali kanibal).
To je pradavni nezavedni strah, povezan je z razvojem človeštva in nevarnostmi, ki so ljudi čakale v zgodnjih fazah družbe. Toda še danes sodoben otrok z vizualnim vektorjem v svojem duševnem razvoju ponavlja to pot, začenši s koreninskim čustvom - strahom pred smrtjo. Samo po sebi je to naravno in naravno. Glavno je, da se otrok ne zatakne v strahovih, ampak v zadostni meri razvije svojo čutnost.
Tu ima tema posebno vlogo. Lastniki vizualnega vektorja imajo visoko občutljivost očesnega analizatorja. Njihove oči odlikuje veliko več svetlobnih in barvnih odtenkov, vmesnih tonov. Otroci s takšnimi lastnostmi opazijo vsako travo trave in zrno peska, vsako malenkost, ki je nihče drug ne vidi. Takšne lastnosti so vizualnim ljudem v starih časih omogočale, da so izpolnjevali vlogo dnevnih stražarjev celotne jate. Nevarnost so lahko opazili veliko prej kot drugi.
Toda v temi je tudi posebna vizija nemočna. In osnovni strah pred smrtjo se pri otroku sproži s polno močjo. Ponoči ne vidi ničesar in doživlja neobvladljiv strah: v temi vidi izvor nevarnosti.
Ko se otrok boji teme: starostne značilnosti
- Do 3. leta se otrok še ne zaveda samega sebe, zato se strah pred temo najpogosteje kaže kot nočni napadi. Tu je veliko odvisno od psihološkega stanja matere: če je mirna in nima slabih razmer, se otrok dovolj hitro umiri. Do 3. leta starosti otroci še vedno nimajo zadostnih izkušenj z vizualnimi predstavitvami, fantazijami, zato lahko le redko pojasnijo, česa se točno bojijo.
-
Po treh letih se otrok že loči od drugih, zaveda se, da se boji za svoje življenje. Če mu je uspelo zbrati dovolj zastrašujočih podob, potem lahko razloži, da se boji pošasti, okostnjakov, črne roke ali drugih "grozljivk", ki jih je videl v risankah, slišal o njih v pravljicah ali od drugih ljudi. Pravzaprav dojenček preprosto daje svojemu nezavednemu strahu pred smrtjo določeno obliko, poskuša ga nekako "poklicati po imenu".
- V kateri koli starosti so lahko dejavniki stresa, ki izzovejo nočni strah otroka, ga fiksirajo v stanju strahu in celo povzročijo psihološke travme. Pogovorimo se o tem podrobneje.
Dejavniki, ki vplivajo na nenehen otrokov strah pred temo
- Strašne zgodbe, zlasti zgodbe, povezane z jedjo likov (katere koli - od "Kolobok" do "Trije prašički"). Ker je naravni strah v vizualnem vektorju ravno strah, da bi ga pojedli, lahko branje takšnih pravljic otroka dolgo časa fiksira v stanju strahu. Posledično se lahko pojavijo različne fobije in tesnoba ter seveda strah pred temo.
- Strašljive risanke (od tam otrok nariše podobe, v katerih konkretizira svoj strah).
-
Vsako ustrahovanje pokaže vidnega otroka v stanju strahu. Tudi če ga želite zaščititi pred nevarnostjo, te metode ni mogoče uporabiti. Otrok se ne bo nujno bal samo "strica nekoga drugega, ki ga bo odpeljal", njegovi nočni strahovi so lahko v kakršni koli obliki. Toda glavno je, da bo strah kot tak ostal in postal stabilen.
- Pogreb lahko popravi otrokov strah (tja ne morete peljati majhnih gledalcev). Zaradi tega ima otrok zapleteno travmo: obstaja poseben "vonj po smrti", ki ga čuti močneje kot drugi, in žive vizualne podobe (venci, krsta) in huda čustvena stanja odraslih (jok sorodnikov itd.).).
- Razpad čustvene povezave s pomembnimi ljudmi in celo z hišnim ljubljenčkom lahko za vizualnega otroka postane močan dejavnik stresa. Na primer, ločitev staršev lahko povzroči, da se otrok boji teme. Ali ta strah se prvič pojavi po smrti nekoga od bližnjih, ki mu je bil otrok navezan z vsem srcem. Tudi smrt ljubljenega hrčka ali izguba ljubljene igrače se lahko spremeni v pravo tragedijo. Zaradi močnega preloma čustvene povezave ne trpi le psihološko, temveč tudi fizično zdravje otroka. Reagira s svojim najbolj občutljivim področjem: njegov vid se lahko znatno zmanjša.
- Težko psihološko stanje matere lahko privede do tega, da otrok izgubi občutek varnosti in varnosti, potreben za razvoj. Posledično se strahovi povečajo. In tu ni vseeno, v kakšnem stanju je mati (morda tudi sama nima strahov, trpi pa zaradi depresije, doživlja hud stres zaradi ločitve itd.). V vsakem primeru otrok z vizualnim vektorjem, ki izgubi občutek, da je zaščiten in varen pred mamo, reagira s strahom.
Kaj storiti, če se vaš otrok boji teme: nasveti za starše
Izogibati se je treba situacijam, ki so za otroka travmatične. Toda strah pred temo sam od sebe ne bo izginil. Ko otrok raste, raste tudi njegova paleta senzoričnih izkušenj, število različnih strahov se lahko poveča.
Edini zanesljiv način, kako se znebiti strahu, je ustrezen razvoj in usmerjanje otrokove čustvene sfere. To dosežemo z branjem klasične otroške literature za empatijo in sočutje do glavnih likov. Kadar dojenček ne skrbi zase, ampak za drugega, je njegovo senzorično območje usmerjeno v empatijo in strahovi izginejo.
Na primer, Andersen ima veliko čudovitih pravljic za empatijo: "Dekle z vžigalicami", "Grda račka", "Kositren vojak" itd. Dela ruskih in sovjetskih pisateljev so bogata z dobrimi zgodbami: Bianki, Gaidar, Uspensky, Zakhoder, Bazhov. Obsežen seznam ustrezne literature najdete tukaj.
Branje tovrstne literature skupaj z družino prispeva ne le k skladnemu otrokovemu razvoju, temveč tudi k ustvarjanju močnih družinskih vezi, topline med vsemi družinskimi člani. Takoj, ko otrok osvoji veščino samostojnega branja, ga vključite tudi v glasno branje za druge.
In ne bojte se, če bo otrok zaradi branja jokal od sočutja do junakov. To so solze, iz katerih se razkrije njegova čutnost, otrok pa dobi uravnoteženo notranje stanje.
Ko otrok raste, svoje sposobnosti empatije usmerjajte na resnične ljudi. Opomnite ga, da je pomembno poklicati in se pozanimati o zdravju bolnega sošolca. Obiščite ostarelo babico, pomagajte staremu sosedu.
Česa ne storite, če se vaš otrok boji teme
- Ne poskušajte se sklicevati na otrokovo zdravo logiko. Brez koristi je razlagati, da gre za domišljijo in nevarnost obstaja samo v njegovi glavi. Navsezadnje otrok ne izbira svojega notranjega stanja, ne nadzoruje svojih občutkov. Strah je starodavno, nezavedno, zelo prvo čustvo. Tega se ne morete znebiti - lahko samo ustvarite pogoje, da otrok razvije svojo čutnost v korist empatije do drugih. Potem bodo vsi strahovi naravno izginili sami od sebe.
- Otroka ne sramujte zaradi strahu, ne prepovedujte joka. Kot da bi nekoga sramotili, ker je žalosten, in mu rekli, naj se zabava. Tega nihče ne zmore - »srcu ne moreš ukazati«, naših psiholoških stanj ne nadzira zavest. Poleg tega ima lahko prepoved izražanja občutkov obžalovanja vredno vlogo pri nadaljnjem razvoju otroka. Težko se bo odprl ljudem in z njimi vzpostavil čustvene povezave. In za vizualne otroke je to na splošno vprašanje srečne ali nesrečne usode. Navsezadnje je ustvarjanje čustvenih povezav njihova posebna vloga, ki jo daje narava; samo s popolnim spoznanjem lahko takšni ljudje potekajo v življenju.
- Nikoli ne ustrahujte otroka - ne s strani policista, ne z "babajko" ali na kakršen koli drug način. Tudi v stripovski obliki lahko otroka nehote dlje časa popravite v stanju strahu. Igre, kot so "grizi-grizi, kako si sladka, pojedla te bom", so za vizualne otroke nesprejemljive. Padejo naravnost v svoj nezavedni strah, da bi jih pojedli.
- Izključite knjige in risanke z zapletom prehranjevanja (dokler se vizualni otrok ne nauči sočutja, je kontraindiciran v filmih "Fant s prstom" in "Sedem otrok" ter drugih podobnih pravljicah). Prav tako je vredno izključiti druge "strašljive" knjige in risanke, iz katerih lahko otrok nariše žive slike za svoje nočne strahove (o vampirjih, zombijih, mrtvih, pošasti itd.).
- Otrokov z vizualnim vektorjem ne smete peljati na pogreb. Tudi če postanete naključne priče pogreba pri sosedih, je bolje, da otroka odpeljete stran.
- Nimate hišnih ljubljenčkov za vizualne otroke. Poleg nevarnosti izgube vida (to izhaja iz ostrega prekinitve čustvene povezave, ko je hišni ljubljenec umrl ali pobegnil), obstaja nevarnost, da bo otrok svojo spretnost ustvarjanja čutnih povezav usmeril na napačen kraj. Vsakič, ko otrok prosi za hišnega ljubljenčka, vedite le, da obseg njegove čutnosti narašča. Išče predmet, kamor bi usmeril svoja čustva. Toda težje je vzpostaviti povezave z ljudmi - imajo svoje izkušnje, svoje države. In otrok poskuša slediti najpreprostejši poti - prosi za hišnega ljubljenčka.
V takšnem obdobju je vredno prebrati več literature za empatijo in preprosto ustvariti situacije, da se otrok prilagodi v skupini vrstnikov. Potem boste lahko vzgajali odraslo osebo, ki je sposobna zgraditi globoke čutne povezave z ljudmi: imel bo tako veliko ljubezen v paru kot čudovite odnose z drugimi. V nasprotnem primeru bo že odrasla oseba doživela veselje do komunikacije s psi in mačkami, vendar ima nenehne težave z ljudmi.
- V nobenem primeru ne bi smeli ustvariti situacije, da bi otrok »premagal strah« - na primer, če bi ga prisilno pustil v temi. Nasveti "kriči in nehaj" so neuporabni: za vizualne otroke je to zagotovljena psihološka travma.
- Nobenega otroka ne bi smeli vpiti ali ga fizično kaznovati (pretepati). Vsak otrok se bo odzival različno, odvisno od lastnosti in lastnosti, ki jih določa narava. Majhen gledalec bo postal histeričen in prestrašen.
Ali se vaš otrok boji teme: strah pred življenjem ali srečno usodo?
Velik čustveni razpon, ki ga dobi otrok od rojstva, sploh ni nadloga ali pomanjkljivost. Pravzaprav je to odprto polje priložnosti za prihodnjo uresničitev v družbi. Glavna stvar je pravilno in pravočasno razviti otrokove talente.
Takšna na primer sposobnost živega doživljanja različnih čustvenih stanj daje talentu pevca in igralca. Občutljiv vid se lahko uresniči v fotografiji, slikanju, oblikovanju. Razvita sposobnost empatije naredi take ljudi odlične zdravnike in socialne delavce, vzgojitelje in vzgojitelje.
Dojenčki z vizualnim vektorjem imajo nevihtno, bogato domišljijo. Če se otrok dobro razvija in bere kakovostno literaturo, njegova domišljija postane ključ do čudovite prihodnosti. Navsezadnje je bilo vse, kar je ustvarilo človeštvo, najprej izumljeno v mislih, torej ustvarjeno z domišljijo. Zato je skoraj vsak navaden znanstvenik v znanosti razvit nosilec vizualnega vektorja.
Če pa je otrok v otroštvu v stanju strahu, potem v odrasli dobi njegova domišljija sploh ni namenjena ustvarjanju. Risuje zastrašujoče slike o sebi ali tistih, ki so mu dragi (vidite partnerjevo izdajo, nenadno smrt ali bolezen, svoje ali bližnje itd.).
Srečate lahko mladostnike in celo odrasle, ki se iz istega razloga (fiksacija strahu) bojijo teme. Zgodi se, da je zgolj ponoči na stranišče zanje mučenje. S srcem, ki se tone, z vso močjo človek steče do stikala, čeprav s svojim umom razume, da resnične grožnje ni. Fiksacija v stanju strahu in s tem povezana psihološka travma lahko celo privede do vztrajne tesnobe in napadov panike. Seveda si noben od staršev ne želi takšne prihodnosti za svojega otroka.
Otrok se boji teme - kaj pa, če nič ne pomaga?
Zgodi se, da otroka ni nihče ničesar prestrašil, veliko bere in je vsestranski, a strah pred temo je še vedno prisoten. Če si zlomite glavo, kaj storiti, če se otrok boji teme, vendar še vedno ne najde nobenega vidnega vzroka za svoje stanje, potem je to najverjetneje materino psihološko stanje.
Tudi če želimo svojim otrokom najboljše, tega ne moremo vedno dati. Mama samohranilka se na primer trudi, da bi "orala" tri službe, da bi nahranila svojega otroka in mu dala najboljšo izobrazbo. Komaj živa zvečer priplazi domov in otroku preprosto ne zmore več napolniti potrebnega polnjenja z občutkom varnosti in psihološkega udobja.
Poleg tega vizualni otroci lažje kot drugi dobijo "čustveno okužbo", to pomeni, da negativna čustva poberejo od drugih ljudi, saj so tudi sami po naravi nadčustveni. Pred takim otrokom ne morete ničesar skriti za zunanjo fasado dobrega počutja - čustveno je zelo občutljiv. Začuti, ko je mama motena, depresivna ali zaskrbljena.
Po drugi strani pa je mati glavna oseba v otrokovem življenju. Zmogla je povrniti celo škodo, ki jo otrok lahko dobi ravno v življenju. Konec koncev se ne moremo zapreti v kokon in ne komunicirati z nikomer v strahu, da bi otroka ne poškodovali.
Na primer, nihče ni imun pred smrtjo ljubljene babice. Kako otrok prilagodi to izgubo? Ali mu bo vid padel, se bodo pojavili strahovi? Vse je odvisno od stanja matere. Če mati otroku zagotovi zajamčen občutek varnosti in varnosti, bo to situacijo premagal brez poseganja v njegovo zdravje in razvoj.
Izobraževanje "Sistemska vektorska psihologija" Jurija Burlana omogoča kompleksno reševanje vseh težav pri vzgoji otrok:
- Na treningu se mati sama reši vseh slabih razmer in izkušenih travm. Sposobna se je popolnoma uresničiti tako v družini kot v družbi, obdržati stres, ne da bi pri tem izgubila psihološko ravnovesje.
- Izobraževanje daje popolno sliko otrokovih prirojenih psiholoških lastnosti in talentov (ta članek na kratko opisuje le enega od osmih možnih vektorjev). Mama lahko dobi podroben odgovor na vprašanje, kaj storiti, če se otrok boji teme ali ima druge strahove. To je najučinkovitejše preprečevanje kakršnih koli vedenjskih in psiholoških motenj pri otroku.
Tukaj pravijo matere, ki so že dosegle rezultate zase in za svoje otroke:
